汉语国际教师师德师风的培养【摘 要】汉语国际教师扎实的语言文化素质固然重要积极健康的心理综合素质也不可或缺开阔的眼界高尚的道德情操宽阔的人文情怀正确的从教心态是为汉语国际推广事业培养合格人才的重要精神保障【关键词】汉语国际教师 师德 师风新中国的对外汉语教育始于20世纪50年代对外汉语教师的教育培训则开始于20世纪60年代进入80年代后来华学习的外国留学生规模迅速增长对外汉语教育事业迅速发展
国际汉语教师标准模块一:语言基本知识与技能标准一:汉语知识与技能教师应掌握汉语语音词汇语法与汉字基本知识并具备良好的汉语听说读写技能标准 教师应掌握汉语基本知识标准 教师应具备良好的汉语听力理解能力标准 教师应具备良好的汉语口头表达能力标准 教师应具备良好的汉语阅读理解能力标准 教师应具备良好的汉语书面语表达能力标准 教师应掌握汉语基本知识基本知识:1. 汉语语音基本知识2. 汉语词汇基本知识3
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《德国教师培养指南》 (德)第斯多惠一教师的使命和任务 真正的教育是为了人类自身的发展实现真善美的伟大理想 为此教师必须努力做到:一是不断地自我教育二是具有丰富的知识三是树立教育的责任感二培养教师的智力方法具备热爱真理的条件探索真理和检验真理在科学研究中多方面观察运用和练习三教与学教学论教学法的学习四天资五源于天资的一般教学原则学校纪律学校纪律和教学时密切相连的谁善于教学
国际汉语教师双证培训方案孔子学院远程教育中心 2017年5月由孔子学院总部国家汉办颁布的《国际汉语教师证书》2017年面试将于7月15日-16日22日-23日举办根据汉办有关考试计划结合各地考生学员实际需求孔子学院远程教育中心面向各地分中心考点培训点推出2017双证培训方案如下:一双证培训说明孔子学院总部国家汉办自2015年起正式颁布《国际汉语教师证书》鉴于目前《国际汉语教师证书》通过率较低
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ICA国际对外汉语教师展现中国风采 近日《人民日报》刊载一则新闻《展示中国的靓丽名片——海外中国文化中心采访散记》的文章文中再次通过记者走访所见所闻真实记录了中国文化外传的繁荣景象这一过程中汉语文化的传播学习汉语热潮的涌起以及国家与各大教育机构的倾心培养人才等都为中国文化成为名牌散发光彩做出了重要贡献比利时布鲁塞尔菲利普—乐邦大街一角的玻璃大门上方用中文法文镌刻着布鲁塞尔中国文化中心字样
语文教师的师德修养论文:试论语文教师的师德修养修养是指人们在某一方面自觉进行的陶冶活动及其所达到的一定水平每一种职业都有各自的职业修养语文教师除了应该具备一般教师必有的基本素质外还应该具有其独特的职业修养这包括作为一个合格的语文教师应该具有的师德修养文化知识修养教学能力修养等1.忠诚于人民教育事业的事业心《中华人民共和国教育法》规定教师要 忠诚于人民的教育事业这意味着忠诚于人民的教育事业已经不只是
ICA国际汉语教师:法国掀起汉语热 日前 o 法国 t _blank 法国里昂地区及周边城市几所学校分别开展了师生共庆中国新春中文教学成果展示等活动 o 掀起 t _blank 掀起一阵 o 汉语热 t _blank 汉语热学校开放日?中文成热点在里昂国际学校举办开放日当天在校或者希望入校的学生及家长纷纷到校参观咨询这所全日制公立学校设有英语德语中文等8个语系接纳世界各地约
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