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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8和9用数学9=63-6 89275-8{{ 6只 2只62=8(只)26=8(只)8-2=6(只)8-6=2(只)3和54和427=9(只) 72=9(只)9-2=7(只)9-7=2(只)想一想我能行6□=□ 2□=□8-□=□8-□=□28 6 8353527=9(只) 72=9(只)9-2=7(只)9
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8和9的用数学教学内容:第58页及62页的11-14题教学目的:1使学生学会根据已知数量和问号之间的关系选用合适的计算方法列出算式并计算 2让学生体会用数学的过程并感受用数学解决问题的乐趣教学重点:理解已知数量和问号之间的关系并能正确计算教学难点:理解加减法的意义教学过程:一? 复习引入1口算我最棒师:先听老师说清楚要求:咱们以开火车的形式来完成一个同学回答后其他同学当小老师用手
《8和9加减法的应用》说课稿一、说教材1.教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版小学数学一年级上册57页及相关的练习题。2.教材的地位和作用:这节课是人教版小学数学一年级上册第五单元第57页的内容,是在学了6、7加减法中的用数学:金色的秋天后进行教学的。大家知道,新教材中的“用数学”,类似于老教材中的应用题。通过“用数学”教学,既要求学生找到问题的答案,又要求学生在解决问题的过程中,掌握数
提供精准面授押题:一建、二建、咨询、监理、造价、招标、环评、经济师、安全、房估、消防、物业、职称英语等QQ:2069910086 窗体顶端1、实施价格歧视的基本条件不包括()。A.卖方具有垄断地位B.企业生产的商品或服务具有耐用品性质C.消费者之间存在不同的需求价格弹性D.不同消费者所在的市场能被隔离开 A B C D标准答案: b显示答案 答案解析: 只有卖方具有垄断地位才能实施价格歧
详 细 情 况窗体顶端一、单选题:1、以M代表一定时期内货币的供给数量,V代表货币流通速度,P代表价格总水平,T代表各类商品的交易数量,则(?? )A P=MV/T???? B P=M T/V???? C P=M T V??? D P= TV/M ?CONTROL :Option1 A CONTROL :Option1 B CONTROL
第九教时教材:不等式证明四(换元法)目的:增强学生“换元”思想,能较熟练地利用换元手段解决某些不等式证明问题。过程:提出课题:(换元法)三角换元:例一、求证:证一:(综合法)∵即: ∴证二:(换元法) ∵ ∴令 x = cos? ,??[0, ?]则∵ ∴例二、已知x0 , y0,2x + y = 1,求证:证一: 即:证二:由x0 , y0,2x + y = 1,可设则例三:若,求证:证:设
体育课教案年级初二人数日期执教胡庆美班级组织形式混合周次课次内容主题一、武术:少年连环拳(6-3)二、羽毛球(6-4)重点右掌直臂穿出,眼随手走难点力度学习目标完整学习少年连环拳、提高学生的四肢协调能力,掌握并提高动作质量,改进并提高基本功的练习水平。2、发扬顽强刻苦的精神。3、提高学生的团队合作意识。课序时间教学内容运动负荷
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