相关文档

• 浙教版七上数学第6章 图形的初步知识第8节《余角和补角》参考教案2.doc

  4 / NUMS4 68余角和补角一．教学目标：1．使学生掌握两个角互为余角和互为补角的概念，2．使学生理解互余与互补的角的性质；3．学会运用类比联想的思维方法思考，并初步学会用代数方法，(主要是列方程)解决几何问题；4．培养学生分析问题和解决问题的能力，以及运算能力．二．教学重点和难点：使学生掌握两个角互为余角和互为补角的概念，和使学生学会用设未知数的方法解决几何中的计算题是重点，余角和补角

• 浙教版七上数学第6章 图形的初步知识第8节《余角和补角》参考教案1.doc

  4 / NUMS4 68　余角和补角课题68　余角和补角课时安排1教学目标1、使学生了解补角和余角的概念；2、理解等角的余角相等，等角的补角相等。重点余角和补角的概念和性质难点有关概念的区分和计算教具准备多媒体，投影仪教 学 过 程一、创设情景，引入新课用多媒体演示1、如图：观察6-41，∠1＋∠2与Rt∠AOB相等吗？你是怎样判断的？2、再观察，如图6

• 浙教版七上数学第6章 图形的初步知识第1节《几何图形》参考教案2.doc

  3 / NUMS3 61 几何图形教学目标:1．经历从实际情境中抽象出几何图形的过程，进一步认识点、线、面、体。2．了解几何体与立体图形的概念。3．了解平面与平面图形的概念。重点和难点:本节教学的重点是进一步认识点、线、面、体；区分立体图形和平面图形是本节的教学难点。教学过程：知识点教学活动设计意图主导活动主体活动回顾几何体、面回顾点和线什么是几何图形平面图形和立体图形巩固练

• 浙教版七上数学第6章 图形的初步知识第1节《几何图形》参考教案1.doc

  3 / NUMS3 61 几何图形课 题61　几何图形课时安排1教学目标1、理解几何图形与点、线、面、体的关系，理解立体图形、平面图形的区别。2、能准确说出不同的几何体，能判断几何图形和立体图形的区别。3、从这节课开始接触几何图形，通过这节课对图形的探索，激发学生的求知欲望，并且通过七巧板的讲述，增强学生的爱国主义情感。重点由点、线、面组成的几何图形的概念与判断是本节的重点

• 浙教版八上数学第1章-三角形的初步知识第一节《认识三角形（2）》导学案.doc

  认识三角形（2） 导学案一自主先学：1．把一个角分成两个相 等的  线叫做这个角的平分线在三角形中一个内角的角平分线与它的对边相交这个角的顶点与交点之间的 叫做三角形的 一个三角形共有 条角平分线它们相交于 点2．已知如右图AD是△ABC的平分线①则 = = ②若∠BAC=80°则∠BAD= ∠CAD=

• 数学：7.6《余角和补角》教案2（浙教版七年级上）.doc

  
  76余角和补角一．教学目标：1、使学生掌握两个角互为余角和互为补角的概念，2、使学生理解互余与互补的角的性质3、学会运用类比联想的思维方法思考，并初步学会用代数方法，(主要是列方程)解决几何问题．4、培养学生分析问题和解决问题的能力，以及运算能力。二．教学重点和难点：使学生掌握两个角互为余角和互为补角的概念，和使学生学会用设未知数的方法解决几何中的计算题是重点，余角和补角的性质是难点。[来源

• 浙教版八上数学第1章-三角形的初步知识第一节《认识三角形（1）》导学案1.doc

  认识三角形（1） 导学案一自主先学指导学生阅读课本内容并提出以下问题：问题1：你在生活中见过不少三角形吧请举出实例问题2：能谈谈你对三角形的了解吗问题3：你知道三角形的定义吗1三角形定义及表示方法阅读课本内容完成以下内容：2三角形按角分类 三角形斜三角形锐角三角形直角三角形 即时练习：如图：1图中有三个三角形分别是__________________________.2△

• 数学：7.6《余角和补角》教案1（浙教版七年级上）.doc

  
  76　余角和补角课题76　余角和补角课时安排[1教学目标1、使学生了解补角和余角的概念。2、理解等角的余角相等，等角的补角相等。重点余角和补角的概念和性质。难点有关概念的区分和计算。教具准备多媒体，投影仪教 学 过 程一、创设情景，引入新课用多媒体演示：如图：观察7－32，∠1＋∠2与Rt∠AOB相等吗？你是怎样判断的？[来源:]2、再观察，如图7－3

• 数学：第七章图形的初步知识复习教案（浙教版七年级上）.doc

  第七章图形的初步知识要点复习：线段射线与直线：线段与射线都是直线的一部分线段有两个端点射线只有一个端点直线没有端点两点确定一条直线两点之间线段最短在点到直线上各点的连线段中垂线段最短锐角直角钝角平角角的有关概念：角可以分为：锐角（小于90度的角）直角（90度的角）纯角（大于90度而小于180度的角）平角（180度的角）周角（360度的角）两个角的和是90度叫做两个角互余两个角的和是180度叫做两个

• 数学：第七章《图形的初步知识》复习教案（浙教版七年级上）.doc

  
  第七章图形的初步知识要点复习：线段、射线与直线：线段与射线都是直线的一部分，线段有两个端点，射线只有一个端点，直线没有端点。[来源:Z§xx§]两点确定一条直线；两点之间线段最短。在点到直线上各点的连线段中，垂线段最短。锐角直角钝角平角角的有关概念：角可以分为：锐角（小于90度的角）；直角（90度的角）；纯角（大于90度而小于180度的角）；平角（180度的角）；周角（360度的角）两个角的