我爱家乡山和水教学目标 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受 3.能运用观察访问调查等方式了解家乡的故事和家乡的文化生活教学重点:了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感教学难点:了解家乡的故事和家乡的文化生活教学准备:1.多媒体课件:《我的家乡》录象及相关的自然景观图片 2.学生准备图画纸和彩笔 3
第一课 我爱家乡山和水教学设计【活动目标】1.了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受3.能运用观察访问调查等方式了解家乡的故事和家乡的文化生活【活动准备】1.多媒体课件:《我的家乡》录象及相关的自然景观图片2.学生准备图画纸和彩笔3课前搜集家乡的相关:图片故事歌曲或戏曲等【活动过程】一.看一看说一说1.出示课件指导学生欣赏《
人教版《品德与生活》二年级下册《我们的大地妈妈》第二课时(大地妈妈哭了) 教学目标 1.通过调查等活动了解自己生活的家园的环境状况及其变化 2.形成初步的生态环境意识能调整自己的行为为保护环境做力所能及的事情 教学重点: 了解自己生活的家园的环境状况及其变化 教学难点: 能调整自己的行为为保护环境做力所能及的事情 教学准备: 课件搜集人与大自然和谐共处的图片音像文字
《品德与生活》二下 第一单元 我和大师交朋友寻访大师的童年 教学目标:态度和情感: 引导儿童形成对大师 名人的正确看法行为和习惯:初步学习讲故事 辩论的方法过程和方法:了解几个大师童年的故事激发学生与大师交朋友的愿望知识和技能:认识和了解一些对人类社会发展作出过重大贡献的大师教学时间:2课时 第1课时教学目标:1 认识和了解一些对人类
1家里来了客活动目标要求:1情感与态度:培养儿童关爱他人尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度2行为与习惯:通过组织开展我做文明小主人活动融知识于行为之中让学生学习待客的礼节养成基本的文明习惯3知识与技能:增长学生的社会生活知识与经验妥善解决陌生人来访的问题学会用恰当的方式待人接物增进主客间的友谊能与他人合作交流分享成果生活中遇到问题能想办法解决4过程与方法:通过家里来了客和陌生人到我家的防
人教版一年级下《品德与生活》教案(一)第一单元 我的家人与我的伙伴第一课 我的一家人第一课时教学目标: 1知道家庭的含义和家庭成员间的称呼关系 2了解家人的工作爱好习惯对家人产生敬爱之情 3为自己的家人感到骄傲教学重点和难点:正确介绍自己家人的情况课前准备: 1观察并了解自己家人的职业兴趣爱好生活习惯 2准备一张家庭生活照 3教师准备一张自己童年的家庭生活照教学过程设计: 一导入
《品德与生活》全册教案新人教版小学二年级下册第一课 我爱家乡山和水教学目标 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受 3.能运用观察访问调查等方式了解家乡的故事和家乡的文化生活教学重点: 了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感教学难点: 了解家乡的故事和家乡的文化生活教学准备: 1.多媒体课
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.二年级下册《品德与生活》教学设计第一主题单元 自己拿主意一 让我想想教学目标 1.让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断不盲从 2.培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力 教材分析 新教材与旧教材相比其显著变化是以儿童的现
人教版二上品德与生活教案我升上了二年级我们班里故事多让我们的教室清洁又美丽好书大家看秋天在哪里秋天的收获秋游去秋天的节日你真棒我也棒学做小雄鹰做个快乐鸟我升上了二年级(1)【教学目标】1在班集体中能和同学交流分享感受想法和活动成果2感受与体会到自己的进步并愿意朝着新的目标努力【重难点】感受与体会到自己的进步并愿意朝着新的目标努力【教学过程】一和同桌一起分享快乐1同桌交谈:暑假里最高兴的事是什
第一课 我升入了二年级教学目标: 1在班集体中能和同学交流分享感受想法和活动成果 2感受与体会到自己进步的脚印并愿意朝着新的目标努力 3能够爱惜书本和文具德育目标: 1通过交流与畅谈增强努力向上的信心逐步养成良好的行为习惯 2爱护书籍培养爱惜劳动成果的感情教学重点: 1引导学生学会积累经验不断总结自己的进步成果增强天天向上的信心逐步养成良好的行为习惯 2学会爱惜书本和文具珍惜别
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