问题4:如图AB=ACDE分别在ABAC上BCCD相交于O请同学把上题的分析过程书写出来你有何体会呢(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( )(5) ( )(6)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《三角形全等》(复习)1:什么是全等三角形一个三角形经过哪些变化可以得到它的全等形2:全等三角形有哪些性质能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形一个三角形经过平移翻折旋转可以得到它的全等形(1):全等三角形的对应边相等对应角相等(2):全等三角形的周长相等面积相等知识梳理(3):全等三角形的对应边上的对应中线角平分线高线分别相
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《数学》( 北师大.七年级 下册 )全等三角形复习1全等三角形的概念:能完全重合的两个三角形叫做全等三角形2全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等对应角相等3全等三角形的识别:(1)一般三角形全等的识别:SSSSASASAAAS(2)直角三角形全等的识别:除以上方法外还有HL注意:1分别对应相等是关键 2两边及其中
第1章全等三角形(复习)知识回顾---全等三角形1、定义---能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。2、性质---全等三角形的对应边、对应角相等。3、一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置发生了变化, 但是它的形状和大小并没有改变。即:平移、翻折、旋转前后的两个图形全等。 寻找对应元素的规律:知识回顾---全等三角形1、有公共边的,公共边是对应边;2、有公共角的,公共角是对应角;3、有对顶角的,对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级全等三角形泰安六中 苏晓林 1 理解全等三角形的概念能识别全等三角形中的对应边对应角2理解全等三角形的性质掌握两个三角形全等的条件 3?会用全等三角形的进行角线段的有关计算和证明 从近几年的中考题来看全等三角形占有重要的地位 时间全等三角形相关题型分值(分)所占比重2010年选择题解答题1192011年
∥ABC截长法
第十二章 全等三角形 优 翼 课 件 学练优八年级数学上(RJ) 教学课件复习课知识网络专题复习 小结课后训练知识网络全等三角形定义能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形性质基本性质对应边相等对应角相等重要性质①对应高对应中线对应角平分线相等②周长相等面积相等判定一个三角形经过
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复习=AB=DE=P5D
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级全等三角形复习(2)1.如图AB=DC要使△ABC≌△DCB在①AC=DB②∠A=∠D③∠ABC=∠DCB④AB⊥AC且CD⊥BD⑤∠ACB=∠DBC中可以添加的条件有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个ABCDEC2.下列说法:①两边和一角对应相等的两个
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