《创设情境问题探究式高效案例研究》教学设计之二高中化学必修一第三章第二节第三课时教学设计四川省兴文二中 王文龙课 题第三章 第二节 几种重要的金属化合物(三)授课班级高2010级2班教学日期2013年12月20日星期五上午第三节课 时1课时教学目的 知识与技能1掌握Fe3 的氧化性及检验方法Fe3 与Fe2的转变2掌握Fe(OH)2 氧化成Fe(OH)3的过程过程与方法1教学中
复习 关于化学键的下列叙述中正确的是 ( )(A)离子化合物可以含共价键(B)共价化合物可能含离子键(C)离子化合物中只含离子键(D)共价化合物中不含离子键 NaCl H-Cl Cl-Cl ﹕ ﹕: ﹕ H-C -H二氧化碳的电子式或结构式错误的是( ) ﹕ O-C-OH Cl O(B) ﹕含氧酸都是共价
第二章第三节氧化还原反应 第二课时主备 : 袁秀英 审核: 审查:学习目标1进一步认识有关氧化还原反应的概念理解氧化还原反应的概念和本质2.掌握氧化还原反应与四大反应类型的关系3了解氧化剂与还原剂的强弱比较学习重难点:氧化剂与还原剂的强弱比较
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§2.几种重要的金属化合物钠的重要化合物11氧化钠和过氧化钠(1)氧化钠是_______色固体 过氧化钠是_______色固体 白淡黄色一钠的重要化合物2请写出Na2O 与H2OCO2盐酸反应的方程式Na2OH2O=2NaOHNa2OCO2=Na2CO3 Na2O2HCl=2NaClH2ONa2O
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级元素周期表第三课时 质子的相对质量 1个质子的质量1个12C原子的质量1261.6726×10-27kg1.993×10-26kg121.007?1个中子的质量1.6749×10-27kg中子的相对质量1.008 质子的相对质量取整数与中子的相对质量取整数相加起来所得的数值叫做原子质量数用A表示 ①根据上述关系AZ
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第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法(第三课时)【教学目标】1知识与技能(1)认识化学实验在学习和研究化学中的作用(2)知道液体混合物分离和提纯的常用方法—蒸馏和萃取能根据常见物质的性质设计分离和提纯物质的方案并初步掌握其操作技能2过程与方法初步掌握蒸馏和萃取的基本操作方法认识化学实验在学习和研究化学中的作用3情感态度与价值观能发现生产生活中有意义的化学问题建立化学为生产生活服
3172023火力发电厂能量转化:化学能→热能→机械能→电能思考:能否将化学能直接转化为电能⑶将一Zn片Cu片平行插入H2SO4溶液中有什么现象为什么装置原电池的工作原理是什么 铜锌原电池2H2e-=H2↑(还原反应)Zn探究实验G一种金属与一种非金属导体(如石墨)⑶正负两极上进出电子总数相等椐此电子守恒原理可进行两极上物质变化的计算②Zn2HZn2H2↑正极:3172023Cu22e-Cu正极:3317202326
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1.阴阳离子之间除了有静电引力引力作用外还有电子与电子原子核与原子核之间的相互排斥作用 2.当两种离子接近到某一定距离时吸引与排斥达到了平衡于是阴阳离子之间就形成了稳定的化学键所以所谓阴阳离子电荷相互中和的现象是不会发生的8Na定义: 使阴阳离子结合成化合物的静电作用叫做离子键 铵盐子和酸根离子(或活泼非金属元素)形成的盐Na离子化合物: [ 练习] 写出
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