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其实……上偏差行为的成因有以下几点:(二)现实治疗模式1理论假设: (1)当学生的需求获得满足时则感到快乐如果未获得满足则感到挫折 (2)由于学生需求很少满足因而学生的学习处于不利的环境中比较难于实现其潜能 (3)是学校必须营造满足学生需求的各种情景2运用:教师面对学生时必须适时提供鼓励支持与协助学生的管理策略(一)经济有效地处理班级事务(二)安排或改善班级学习环境(三
八年级班主任德育工作总结平泉县洼子店中学 王俊丰时间过得真快回顾自己的班主任工作虽然很平淡但却很充实确实有及时总结的必要因为班主任只有在总结中才能不断进步记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在学生能做好是一个基本合格的班主任班主任不在学生能做好是一个优秀的班主任班主任在学生仍不能做好则是一个失败的班主任 几年以来我一直积极思考如何做好班主任工作希望自己成为一名优秀班主任下面我就谈谈我的具
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班主任德育工作计划班主任工作是一项极具挑战性的工作不仅需要学科知识的传授更多的是对孩子健全人格的培养本学期我继续担任三(1)班的班主任工作我会时刻牢记爱岗敬业为人师表的职业道德宗旨在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设以下是我本学期的班主任工作计划:一班级基本情况:二具体工作措施:一继续打造良好班风提高教育效果刚担任班主任的我深深懂得:只有形成良好的班风才能提高教育效果为此我在本学期
班主任德育工作论文??南昌县塔城中学??邱国良??对于班主任工作我感受最深的是:要做一个出色成功的班主任首先必须要有三心那就是爱心耐心和责任心在这我总结了自己班主任德育工作上的一些比较成功的方法和经验????一身教重于言教建立良好的家教行为场?在我的班主任工作中我特别注重家庭教育俗话说得好:喊破嗓子不如做出样子孩子的特点是可塑性大模仿性强而他们的学习最初多半是从模仿父母开始的所谓有其父必有其
班主任德育工作计划?? 新的学期开始了为进一步引导学生走上正确的思想道路在各方面得以健康发展充分挖掘学生潜能培养团结活泼严谨求学的班风现制定本学期工作计划: 一指导思想 ?? ??班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础以养成教育为重点以学校丰富多彩的思想教育活动为载体以学生自我教育为有效途径充分发挥家长的辅助教育作用努力构
班主任德育工作体会班主任工作是学校管理的基本要素德育工作是学生管理的关键中职教育是学生走向社会工作岗位的转折期班主任是学生人生道路的引路人对其走向社会工作岗位产生重要影响现在的中专学习基础差大部分学生厌学缺泛上进心难于管教作为老师教书育人是我们的天职培养德才兼备的人才是学校教育的任务德育工作如何适应当今快速发展的社会新形势怎样有效地教育好这些中专学生是我们每位班主任迫切思考的课题尤其是对于我
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