《巨人的花园》第二课时实录9巨人的花园教材分析:这是英国作家王尔德的一篇童话讲的是一个巨人看到孩子们在自已的花园里玩很生气就筑起高墙将孩子们拒于墙外从此园里只有冬天直到一天孩子们从墙洞里爬进来春天也就来了后来在孩子的启发下世人拆了围墙花园成了孩子们的乐园世人生活在花园和孩子们中间感到无比的幸福教学时一要让学生在阅读中了解童话在主人公的安排表达方法的选择等方面的特点二是明白快乐应当和大家分
巨人的花园实录 青州五里小学 刘玉芹目标任务:正确认读火辣辣 告示牌 训斥 洋溢 允许 覆盖 冷酷 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 白雪一片词语2.能够正确流利有感情地朗读课文并能根据四字词想象画面 3.懂得快乐要和大家一起分享的道理愿意和同学交流读后的感受?教学重点:引导学生读懂课文内容并激发学生阅读童话的兴趣体会巨人思想感情的变化的原因教学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级训斥 冷酷脸颊 拆除允许 火辣辣洋溢欢乐欢快喧闹增添春意凝视巨人阳光明媚绽出绿芽草翠花开北风呼啸狂风大作雪花飞舞鲜花凋谢树叶飘落冰雪覆盖xùnkùjiáchāiyǔnlāyìxuāntiānníngfù 一 瑟瑟发抖 训斥 叱责 火辣辣 二 四处逃窜 纷纷逃窜 凝
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级巨人的花园 有一年秋天巨人突然回来了他见到孩子们在花园里玩耍很生气:谁允许你们到这儿来玩的都滚出去 好容易才盼来了春天你们又来胡闹滚出去喂你赶快滚出去巨人大声叱责1巨人生气的说:谁允许你们到这儿来玩的都滚出去3喂你赶快滚出去巨人大声叱责 2他又发脾气了:好容易才盼来了春天你们又来胡闹滚出去 春天终于来了村子里又开出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级巨人的花园读一读洋 溢 允 许 喧 闹 增 添训 斥 冷 酷 脸 颊 拆 除课 文 讲 习阅读课文1-----6自然段 巨人旅行回来后发现孩子们在花园他是什么态度呢 很生气: 谁允许你们到这儿来玩的都滚出去 孩子们没来巨人的花园变成什么样了呢 巨人的花园里仍然是冬天狂风大作雪花飞舞(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级巨人花园的谢岗中心小学四年级语文备课组回顾课文主要内容填空: 《巨人的花园》是( )作家王尔德写的一篇( )故事讲的是一个( )看到( )在自己的( )玩耍很生气他在花园周围筑起了( )将孩子们拒于( )从此园里花( )鸟不语一片(
铜都双语学校高效自主学习型语文日导学稿班级:40 : 编号: 020 日期:1012编制人:四年级语文组 小学语文课评价要素:1集体亮相组长分工明确2板书工整规范三色笔使用正确3姿态自然大方语言洪亮清晰严谨4有全班互动场景有创新意识5有认知过程拓展延伸自学促能力形成展示让魅力飞扬课题:9巨人的花园(第二课时)【自研课导学】 晨读课目标(30分钟)无预习课
巨人的花园教案(第二课时)白鹭屿小学 陈冰冰教学目标:1能根据课文描写想象画面体会快乐应当与人分享的道理 2体会巨人心情变化的过程 3能摘录自己喜欢的句子教学重点:体会巨人心情变化的语气和心情教学难点:明白快乐应当与人分享的道理课前准备:生字小黑板教学流程:一直接导入复习旧知识1课前念小诗《小花的信念》2同学们上节课我们步入童话王国欣赏了童话里优美的语
《巨人的花园》第二课时教案 李德娥内容简介: 英国作家王尔德写的一篇意蕴深刻的童话讲了这样一个故事:一个巨人拥有一座美丽的花园但当他看见孩子们在里面玩时很生气把孩子们都赶了出去他的自私换来了花园的寒冬后来经一个男孩的提醒巨人知道了自己的冷酷后他把花园送给了孩子们从此花园成了孩子们的乐园巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到
第一课时导入新课师:童话那动人的故事和优美的语言总能把我们带入美好的情境使我们受到真善美的熏陶今天我们就将进入童话单元的学习现在请同学们把课题读一读读完这个课题之后你有什么问题想问吗生:巨人的花园是怎样一座花园 师:巨人的花园究竟是一座怎么样的花园呢让我们一起进入到巨人的花园一起去领略一下巨人那神秘的花园吧自由读课文要求读准字音读通句子一粗读感知1.自读课文2.谈谈读后的感受3.认读生字(1
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