六年级暑期苏教版14分数乘法=情景激趣猜一猜例1:计算。× 7× 102323分数运算法则1、分子和分子相乘做分子, 分母和分母相乘做分母。2、能约分的要约分。用字母表示为小结例2:计算。5334先约分再计算更简单哦! 我们可以先计算再约分也可以先约分再计算。例3:计算。57272070204例4: 能约分的可以先约分后再计算哦!22例5:整式中的运算定律和运算法则在分数中都可以使用,可尝试用乘法
六年级暑期同步版13分数乘法情景激趣猜一猜=例1:计算。× 7× 102323分数运算法则1、分子和分子相乘做分子, 分母和分母相乘做分母。2、能约分的要约分。用字母表示为小结例2:计算。5334先约分再计算更简单哦! 我们可以先计算再约分也可以先约分再计算。例3:计算。57272070204例4: 能约分的可以先约分后再计算哦!22例5:整式中的运算定律和运算法则在分数中都可以使用,可尝试用乘法
六年级秋季同步版1分数乘法情景激趣猜一猜=例1:计算。\\\\\\\\\\带分数要化成假分数再进行计算。 分数乘整数:分数的分子和整数相乘作分子,分母不变。分数乘分数:分子相乘做分子,分母相乘做分母。 分数乘法计算时,为简便计算可以先约分,再计算。\\\\\\\\\\\\\\\\\\ 分数的连乘:可以先约分再计算,一直约分到分子分母不能继续约分为止。例3:计算。\\ 分数与小数的乘法计算:
同步版秋季第4册1、分数乘法例1:计算。\\\\\\\\\\带分数要化成假分数再进行计算。 分数乘整数:分数的分子和整数相乘作分子,分母不变。分数乘分数:分子相乘做分子,分母相乘做分母。 分数乘法计算时,为简便计算可以先约分,再计算。\\\\\\\\\\\\\\\\\\ 分数的连乘:可以先约分再计算,一直约分到分子分母不能继续约分为止。例3:计算。\\ 分数与小数的乘法计算: 可约分去分
14分数乘法学习目标:掌握分数乘法运算方法。灵或应用运算定律简便计算。提升运算技能,增加学习兴趣。教学重点:掌握分数乘法的运算方法。 教学难点:掌握分数乘法的运算技巧,简便计算。教学过程:一、情境体验我们已经学过了整数乘法和小数乘法,如果我们吃蛋糕,每人都分得18个,4个人共吃了多少应该怎么计算呢?(从分数加法入手)今天来学习分数的乘法。二、基础巩固展示例1例1: 计算。 ①215×7②415
4000838302同步版秋季第4册4000838302 4、分数乘法应用题4000838302 4000838302 例1:蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行,分钟飞行多少千米?分析:路程=速度×时间答:分钟飞行 。\\\\4000838302 例2:白兔种了20个萝卜,黑兔种的萝卜是白兔的,黑兔种了多少个萝卜?这句话以谁为单位1答:黑兔种了16个萝卜
六年级暑期同步版14分数除法情景激趣乘积为1的两个数互为倒数。23例2:计算。23小结解:解:3532解:解:31解:1351解:16解:143112解:11解:411221分数除法运算法则:
第六章 数值积分引言 数值积分是数值分析的重要内容也是函数插值的直接应用在工程计算中由于许多函数的不定积分无法用简单函数解析地表达出来甚至被积函数本身都无法详尽地描述而只能以简单的表格形式给出一些离散点上的函数值或者定义为某个无法用显示形式表达的微分方程的解在上述这些情况下我们只能用数值方法求函数的定积分 例如在土地丈量中会遇到各种各样不规则地块由于我们无法知道其边缘曲线
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18367311356138927×335111516×5家庭装修 我每小时粉刷这面墙的 15 4小时可以粉刷这面墙的几分之几工作效率×工作时间工作总量45×415答:4小时可以粉刷这面的五分之四 我每小时粉刷这面墙的 1514× 15 小时可以粉刷这面墙的几分之几14 求 小时粉刷这面墙壁的几分之
\* MERGEFORMAT 6 4分数乘法应用题 学习目标:1、联系生活实际,创设探究情境,使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。2、在观察、猜想、尝试练习、交流反馈等活动中,培养学生分析能力,发展学生思维。3、创设开放、民主、有趣的自主探究空间,鼓励学生大胆质疑,培养他们的创新能力。教学重点:理解题中的单位“1”和问题的关系。教学难点:
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