8152 《答司马谏议书》同步练习一、基础巩固1.下列各句中,加点字词的解释有误的一项是( )A.窃以为与君实游处相好之日久 游处:交游相处B.重念蒙君实视遇厚视遇:看待C.虽欲强聒,终必不蒙见察强:加强D.未能助上大有为,以膏泽斯民膏泽:施加恩泽2.下列各句中,加点字的意思与例句相同的一句是( )例:度义而后动A.一夜飞度镜湖月B.相如度秦王虽斋,决负约不偿城C.与陈涉度长絜大,比权
《答司马谏议书》同步练习班级: :一、基础巩固1.下列句子中加点的词语的意义,与现代汉语不同的项是( )A.盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。 B.人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善。C.辟邪说,难壬人,不为拒谏。 D.重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽。2.下列各组句子中加点的词的意义和用法,不相同的项是( )A 冀君实或见恕也 今君实所以见教者B 议事每不合
《答司马谏议书》同步练习班级: :一、基础巩固1.下列句子中加点的词语的意义,与现代汉语不同的项是( )A.盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。 B.人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善。C.辟邪说,难壬人,不为拒谏。 D.重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽。2.下列各组句子中加点的词的意义和用法,不相同的项是( )A 冀君实或见恕也 今君实所以见教者B 议事每不合
8152 《答司马谏议书》同步练习一、基础巩固1.下列各句中,加点字词的解释有误的一项是( )A.窃以为与君实游处相好之日久 游处:交游相处B.重念蒙君实视遇厚视遇:看待C.虽欲强聒,终必不蒙见察强:加强D.未能助上大有为,以膏泽斯民膏泽:施加恩泽【答案】 C【解析】 强:勉强。2.下列各句中,加点字的意思与例句相同的一句是( )例:度义而后动A.一夜飞度镜湖月B.相如度秦王虽斋,决负
《答司马谏议书》同步练习班级: :一、基础巩固1.下列句子中加点的词语的意义,与现代汉语不同的项是( )A.盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。 B.人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善。C.辟邪说,难壬人,不为拒谏。 D.重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽。【答案】D【解析】本题考查理解常见的文言实词(古今异义词)在文中的含义,能力层级B。D项的“反复”,联系上下
《答司马谏议书》同步练习班级: :一、基础巩固1.下列句子中加点的词语的意义,与现代汉语不同的项是( )A.盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。 B.人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善。C.辟邪说,难壬人,不为拒谏。 D.重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽。【答案】D【解析】本题考查理解常见的文言实词(古今异义词)在文中的含义,能力层级B。D项的“反复”,联系上下
8151 《谏太宗十思疏》同步练习基础知识1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A进谏/饯别 疏浚/俊俏 殷忧/殷红B崇高/鬼祟竭诚/应届苟免/污垢C朽索/珍馐谦冲/悭吝懈怠/携带D谗邪/禅意黜恶/雏鸟谬赏/绸缪2下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )A念高危则思谦冲而自牧自牧:自我约束B乐盘游则思三驱以为度三驱:狩猎时网开一面以示有度C弘兹九德,简能而任之简能
《谏太宗十思疏》同步练习班级: :一、基础巩固1.下列词语的注音不正确的一项是()A.必浚(jùn)其泉源 B.虑壅(yōng)蔽,则思虚心以纳下C.则思正身以黜(chù)恶 D.勇者竭其力,仁者播(buō)其惠2 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A 德不厚而望国之治 治:安定B 凡百元首,承天景命 景:崇敬C 虽董之以严刑董:督察D 简能而任之简:选择3 下列句子中加点字的用
《谏太宗十思疏》同步练习班级: :一、基础巩固1.下列词语的注音不正确的一项是()A.必浚(jùn)其泉源 B.虑壅(yōng)蔽,则思虚心以纳下C.则思正身以黜(chù)恶 D.勇者竭其力,仁者播(buō)其惠2 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A 德不厚而望国之治 治:安定B 凡百元首,承天景命 景:崇敬C 虽董之以严刑董:督察D 简能而任之简:选择3 下列句子中加点字的用
111《谏逐客书》同步练习(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。客说春申君曰:“汤以亳,武王以镐①,皆不过百里以有天下。今孙子②,天下贤人也,君籍之以百里势③。臣窃以为不便于君。何如?”春申君曰:“善。”于是使人谢孙子。孙子去之赵,赵以为上卿。客又说春申君曰:“昔伊尹去夏入殷,殷王而夏亡。管仲去鲁入齐,鲁弱而齐强。夫贤者之所在,其君未尝不尊,国未尝不荣也。今孙子,天下贤
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