圆的方程与专题复习(直线与圆圆与圆的位置关系轨迹问题)知识梳理浙江省诸暨市学勉中学(311811)郭天平圆的标准方程一般方程与参数方程的推导与运用是这节内容的重点涉及直线与圆圆与圆的位置关系的讨论及有关性质的研究是这节的难点一有关圆的基础知识要点归纳圆的定义:平面内与定点距离等于定长的点的集合(轨迹)是圆.定点即为圆心定长为半径.圆的标准方程 = 1 GB3 ① 圆的标准方程:由圆的定义及求
第三章直线与圆圆与圆的位置关系复习教学目标:1通过复习理解直线和圆圆与圆的位置关系2掌握直线与圆相切的判定与性质定理3理解三角形的内切圆三角形内心的性质并会利用内心性质解题4通过解题思路的探索提高学生观察分析和解决问题的能力5培养正确的学习方法和良好的学习习惯教学重点:掌握切线的判定和性质并能灵活运用教学难点:切线的判定和性质的综合运用教学过程:一梳理知识点学生完成课本第64页的小结部分二例
专题40-41:点与圆直线与圆圆与圆的位置关系一:【课前预习】(一):【知识梳理】1.点与圆的位置关系: 有三种:点在圆外点在圆上点在圆内.设圆的半径为r点到圆心的距离为d则点在圆外d>r.点在圆上d=r.点在圆内d<r.2.直线和圆的位置关系有三种:相交相切相离. 设圆的半径为r圆心到直线的距离为d则直线与圆相交d<r直线与圆相切d=r直线与圆相离d>r3.圆与圆的位置关系(1
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直线与圆圆与圆的位置关系命题:张立波 一选择题(每小题5分共50分)1.设直线3x4y-5=0的倾斜角为θ则该直线关于直线x=m(m∈R)对称的直线的倾斜角β等于( )(A) -θ (B)θ- (C)2π-θ (D)π-θ2.平面直角坐标系中直线y=2x1关于点(11)对称的直线方程是 (A)y=2x-1 (B)y=-2x1 (C)y=-2x3 (D
老师学生教材版本人教 版学科名称数学年级上课时间月 日 ___ -- ___课题名称直线与圆圆与圆的位置关系教学重点理解直线与圆的位置关系的代数判定方法和几何判定方法理解圆与圆的位置关系的代数判定方法与几何判定方法能够利用上述判定方法解决相关问题教学过程(一) 主要知识及方法:①直线与圆的位置关系将直线方程代入圆的方程得到一元二次方程设它的判别式为圆的半径为圆心到直线的距离为则直线与
中考数学第一轮复习精品 直线与圆圆与圆的位置关系【知识梳理】 1. 直线与圆的位置关系: 2. 切线的定义和性质:3.三角形与圆的特殊位置关系:4. 圆与圆的位置关系:(两圆圆心距为d半径分别为)相交 外切 内切 外离 内含DOAFCBE【注意点】与圆的切线长有关的计算.【例题精讲】 例1.⊙O的半径是6点O到直线a的距离为5则直线a与⊙O的位置关系为( )
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