实录一新课导入由学生看课本配图说会发生什么事情--危险大家想在我们的身边有哪些危险遇到危险又该怎么办今天就让我们一起学习身边的危险二讲授新课1课本图片反映的什么内容有什么后果学生甲:拆卸台灯水流湍急的桥边大闹摘刚喷洒农药的水果学生乙:河边摸鱼横穿马路学生丙:他们可能触电掉入水中中毒出车祸教师感言:我们的生活中有许多安全的隐患需要同学们时刻注意否则我们的人身就有可能收到伤害 2学习陕西省山
酒精依赖健康戒酒戒酒医院戒酒网北京戒酒医院家人戒酒 节假日饮酒更要适量 随着春节的日益临近很多人举杯痛饮的日子也快来了平时工作忙也何不痛快假期亲朋好友搜聚在一起当然要喝个尽兴但是美酒可以增添节日的气氛但 饮酒过量也会危害人的健康更有一些 酗酒者还会引发不幸 健康人少量饮酒对身体无害但饮酒过量发展成酗酒上了酒瘾就会产生强迫性的饮酒行为成为 酒精依赖者酒精依赖可以导致
1.服装中的污染服装在整个加工过程中受污染的机会很多:原料生产:原料储存: 防腐剂防霉剂防蛀剂纺织过程: 氧化剂催化剂去污剂增白荧光剂印染环节 : 偶氮染料甲醛卤化物载体重金属等氧化铅钛白粉:美白氧化铁:使皮肤呈现肉色有毒有害的被禁用:禁用物质共421种其中金属和非金属有16种包括铅铬和钕选购良好的化妆品使用方法要科学: 产品使用周期不要太长 不要化浓妆 及时卸妆和清洗 …….
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??????????????????????????????????????????????????????????? 第三课??当危险发生的时候?教学目标:?1了解生命的重要性懂得珍惜生命??2学习消防知识详细了解对火灾的处理方法??3知道当危险发生的时候要机智勇敢不慌张不蛮干??教学重难点:?1学会拨打119当地时间危险发生的时候能够机智勇敢不慌张不蛮干??2学会火灾逃生的方法??教具准
《当危险发生的时候》教学设计及说课教学目标?? ?? 知识与技能:学习消防知识了解火灾发生时自护自救互救的基本常识与方法培养学生收集和处理各种信息的能力初步具备自我保护的能力培养危险发生时的应变能力 情感与态度:知道当火灾发生的时候要机智勇敢不慌张不蛮干懂得珍爱生命初步具有安全防范意识形成积极向上的生活态度教学重点学习消防知识详细了解对火灾的处理方法(如拨打火警119火场逃生等)知道
《当危险发生的时候》教学设计教学目标:??1了解生命的重要性懂得珍惜生命???2学习消防知识详细了解对火灾的处理方法???3知道当危险发生的时候要机智勇敢不慌张不蛮干??教学重难点:??1学会拨打119当危险发生的时候能够机智勇敢不慌张不蛮干???2学会火灾逃生的方法教具准备:1教师准备:电脑课件2学生准备:查找有关安全的小常识??教学过程:一导入师:同学们让我们一起来观看一段视频然后老
《当危险发生的时候》教学设计 ??【设计理念】安全是关系到学生正常生活和学习乃至生命的重要问题学生的安全教育已成为校内外教育所有工作的重中之重这节课引导学生要居安思危防患未然充分运用媒体资源通过系列活动把空洞的说教变成激发学生情感的有效手段使学生在多种感官的参与中得到启发受到深刻的安全教育明白当危险发生的时候要沉着机智不蛮干提高学生的自救能力以积极的方法保护学生的安全【教材简析】《当危险
《当危险发生的时候》教学设计 ????????????教学目标情感态度与价值观:当危险发生的时候机智勇敢不慌张不蛮干 能力:能够在遇到触电煤气中毒等各种危险时自救和救人 知识:学习消防知识详细了解对火灾的处理方法 ?学情分析从社会生活环境看农村住宅分布较稀疏家具家用电器较少发生火灾的隐患没有城市高但是茂密的山林田地家中堆积的粮食杂物陈旧老化的线路屋外的草垛公共粮仓还有因为经济原因购买的廉价的
授课内容第三课当危险发生的时候课时二课时?单元重点学会拨打119当地时间危险发生的时候能够机智勇敢不慌张不蛮干如何落实学会火灾逃生的方法 教学目标知识技能?了解生命的重要性懂得珍惜生命过程方法学习消防知识详细了解对火灾的处理方法 情感态度知道当危险发生的时候要机智勇敢不慌张不蛮干 教学重点学会拨打119当地时间危险发生的时候能够机智勇敢不慌张不蛮干教学难点学会火灾逃生的方法 教学准备电脑实
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