学习型组织的五项修炼成人学习与学校教育的差别控制情绪四种沟通风格需求评估方法 参加者的反应 记忆讲授 听 10讲授示范 听看 25做练习 听看读写 45角色扮演 听看读写
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培训的目的及作用 培训者的角色与职责(2)控制情绪四种沟通风格培训工作程序先进媒体: 录象投影计算机辅助训练电影幻灯图形和显示软件专家系统感觉材料互动:学员为导向发现和经验分享建议可以选择学员至上高的兴趣和热情男装:头发面部衬衫西服领带袜子鞋饰物怎样做一个成功的讲授者培训百宝箱培训百宝箱培训百宝箱培训感悟:不变与变
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培训师养成培训培训的概念培训经理的角色定位解剖培训的七大步骤活化简报技巧专业演讲技巧培训的境界培训百宝箱为什么在许多团体中,每个成员的智商都在120以上,而整体智商却只有62?为什么1970年名列财星杂志“500大企业”排行榜的,到了八十年代却有三分之一已销声匿迹?这是因为,组织的智障妨碍了组织的学习及成长,使组织被一种看不见的巨大力量侵蚀,甚至吞没了。因此,九十年代最成功的企业将会是“学习型
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