大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • _(稿)_.doc

    简述课标的基本理念并谈谈你的认识答:《课程标准》提出六个方面的基本理念这些基本理念主要体现数学教育学生发展这样一个总体目标以及实现这一目标的两个基本的策略具体表现在以下几个方面: (一)着眼于人的发展的数学课程目标 1. 人人学有价值的数学 2. 人人都能获得必要的数学3. 不同的人在数学上得到不同的发展(二)改变数学课程内容的结构与呈现方式 1.面向全体学生的数学教育应当是学生未来需

  • 语文.doc

    义务教育语文课程标准修订解读时间:2012-04-28??来源:刊登于《新乡教研》第十三期第三版??:新乡市第十中学 赵自景与实验稿相比这次义务教育语文课程标准修订有200多处修订后的课程标准有哪些内容值得我们呢  一明确指向这次修订改动最多的是语言表述改稿力图使课程目标更切合学生发展状况突出语文学习的关键性要求补充具体措施和说明如四个学段的教学目标要求梯度教学建议评价建议更加清楚明

  • 《全日制》(稿).doc

    全日制义务教育数学课程标准(修改稿)2007-4目 录 TOC o 1-3 h z u  l _Toc166380834 前 言 PAGEREF _Toc166380834 h 3 l _Toc166380835 第一部分 基本理念与设计思路 PAGEREF _Toc166380835 h 4  l _Toc166380836 一基本理念 PAGEREF

  • 地理稿.doc

    义务教育地理课程标准修订稿?第一部分?前言?现代社会要求公民能够科学充分地认识人口资源环境和社会等相互协调发展的重要性树立可持续发展观念不断探索和遵循科学文明的生产方式和生活方式这对义务教育地理课程改革提出了新课题?义务教育地理课程有助于学生感受不同区域的自然地理人文地理特征从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界从而提升生活品味和精神体验层次增进学生对地理环境的理解力和适应能力有助于学生形成正

  • 2011年地理稿.doc

    第一部分 前 言现代社会要求公民能够科学充分地认识人口资源环境和社会等相互协调发展的重要性树立可持续发展观念不断探索和遵循科学文明的生产方式和生活方式这对义务教育地理课程改革提出了新课题义务教育地理课程有助于学生感受不同区域的自然地理人文地理特征从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界从而提升生活品味和精神体验层次增进学生对地理环境的理解力和适应能力有助于学生形成正确的情感态度与价值观

  • 语文稿(2011版).doc

    义务教育语文课程标准(修订征求意见稿)义务教育语文课程标准修订组2011年1月目 录第一部分 前言 一课程性质 二课程基本理念 三课程设计思路第二部分 课程目标 一总目标 二分目标第三部分 实施建议 一教学建议 二评价建议 三教材编写建议 四课程资源开发与利用的建议附录 一关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议 二关于课外

  • 习《语文》的体会.doc

    学习《义务教育语文课程标准修订解读》的体会初中语文十一班 谢桂明学习《新课标》修订稿后对课标有了新的认识??? ?语文课程作为一门实践课程必须要求学生在阅读表达的实践上下功夫应避免围绕知道条文概念定义耗费精力要培养这方面的实践能力不能光靠做题而是要设计各种学习活动让学生把语言文字的运用和生活联系起来和各种学科的学习联系起来根据生活和学习的实际需要在运用中真正提高语言文字运用的实践能力同时

  • 语文.ppt

    单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级44单击此处编辑母版标题样式义务教育语文课程标准修订语文课程是一门学习语言文字运用的综合性实践性课程义务教育阶段的语文课程应当使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通吸收古今中外优秀文化提高思想文化修养促进自身精神成长 课标坚持 工具性与人文性的统一这一理念是为了更好地体现素质

  • _地理(2011年版)_内容.doc

    《义务教育地理课程标准(2011年版)》修订解读内容义务教育地理课标修订解读分四个方面1前言部分的修订2课程目标部分的修订3课程内容部分的修订4实施建议部分的修订一前言部分的修订 义务教育地理课程标准前言部分开篇有一段没有标题的导入语 阐述了地理课程改革的背景及地理课程的价值功能 修订时进行了改写增强了它的时代性和前瞻性 导入语共分为两个自然段——现代社会要求公民能够科学充

  • 从一节浅谈《阶段(稿)》.doc

    从一节数学课浅谈《义务教育阶段数学课程标准(修订稿)》的理解和做法仁化县黄坑中学 张建洪在511教师培训工程里我学习了《义务教育阶段数学课程标准(修订稿)》在新理念的指导下课程理念与课程实践实现了逐步的融合那么在数学教学中该如何有机地贯彻《义务教育阶段数学课程标准(修订稿)》下面结合本人的一节几何课——《勾股定理》(第一课时)就如何在教学中务实地落实好

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部