大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 稿2011).doc

    义务教育语文课程标准(修订征求意见稿)义务教育语文课程标准修订组2011年1月目 录第一部分 前言 一课程性质 二课程基本理念 三课程设计思路第二部分 课程目标 一总目标 二分目标第三部分 实施建议 一教学建议 二评价建议 三教材编写建议 四课程资源开发与利用的建议附录 一关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议 二关于课外

  • .ppt

    单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级44单击此处编辑母版标题样式义务教育语文课程标准修订语文课程是一门学习语言文字运用的综合性实践性课程义务教育阶段的语文课程应当使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通吸收古今中外优秀文化提高思想文化修养促进自身精神成长 课标坚持 工具性与人文性的统一这一理念是为了更好地体现素质

  • 2011地理稿.doc

    第一部分 前 言现代社会要求公民能够科学充分地认识人口资源环境和社会等相互协调发展的重要性树立可持续发展观念不断探索和遵循科学文明的生产方式和生活方式这对义务教育地理课程改革提出了新课题义务教育地理课程有助于学生感受不同区域的自然地理人文地理特征从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界从而提升生活品味和精神体验层次增进学生对地理环境的理解力和适应能力有助于学生形成正确的情感态度与价值观

  • 地理稿.doc

    义务教育地理课程标准修订稿?第一部分?前言?现代社会要求公民能够科学充分地认识人口资源环境和社会等相互协调发展的重要性树立可持续发展观念不断探索和遵循科学文明的生产方式和生活方式这对义务教育地理课程改革提出了新课题?义务教育地理课程有助于学生感受不同区域的自然地理人文地理特征从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界从而提升生活品味和精神体验层次增进学生对地理环境的理解力和适应能力有助于学生形成正

  • 解读.doc

    义务教育语文课程标准修订解读时间:2012-04-28??来源:刊登于《新乡教研》第十三期第三版??:新乡市第十中学 赵自景与实验稿相比这次义务教育语文课程标准修订有200多处修订后的课程标准有哪些内容值得我们呢  一明确指向这次修订改动最多的是语言表述改稿力图使课程目标更切合学生发展状况突出语文学习的关键性要求补充具体措施和说明如四个学段的教学目标要求梯度教学建议评价建议更加清楚明

  • 2011.doc

    义务教育语文课程标准(2011年版)目录义务教育语文课程标准... 1第一部分前言... 2一课程性质... 2二课程基本理念... 2(一)全面提高学生的语文素养... 2(二)正确把握语文教育的特点... 2(三)积极倡导自主合作探究的学习方式... 3(四)努力建设开放而有活力的语文课程... 3三课程设计思路... 3第二部分课程目标与内容... 4二学段目标与内容... 5第一学段

  • 美术.doc

    全日制义务教育美术课程标准中华人民共和国教育部制订第一部分 前 言美术是艺术的主要门类它以视觉形象承载和表达人的思想观念情感态度和审美趣味丰富人类的精神和物质世界美术教育具有悠久的历史近代以来更以其丰富的教育价值成为中小学课程体系中的重要学科以独特的方式促进学生的身心发展当代社会对国民的素质提出了新的要求美术教育应该在我国基础教育体系中发挥更积极的作用为国家培养具有人文精神创新能力和审美品位的现代

  • 2011.docx

    义务教育语文课程标准(2011年版)?中华人民共和国教育部制定???????????????????????????? 第一部分 前言?语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体是人类文化的重要组成部分语言文字的运用包括生活工作和学习中的听说读写活动以及文学活动存在于人类生活的各个领域当今世界经济全球化趋势日渐增强现代科学和信息技术迅猛发展新的交流媒介不断出现给社会语言生活带来巨大变化对中华民

  • 2011word.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.义务教育数学课程标准(201 1年版)中华人民共和国教育部Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs p

  • _数学(稿)解读_.doc

    简述课标的基本理念并谈谈你的认识答:《课程标准》提出六个方面的基本理念这些基本理念主要体现数学教育学生发展这样一个总体目标以及实现这一目标的两个基本的策略具体表现在以下几个方面: (一)着眼于人的发展的数学课程目标 1. 人人学有价值的数学 2. 人人都能获得必要的数学3. 不同的人在数学上得到不同的发展(二)改变数学课程内容的结构与呈现方式 1.面向全体学生的数学教育应当是学生未来需

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部