第2课大河流域——人类文明的摇篮金字塔地点:古代埃及 功能:国王的陵墓是权力的象征古巴比伦《汉谟拉比法典》制定者:汉谟拉比(统一两河流域 )目的:为了维护奴隶主的利益制定的地位:它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典古代印度 种姓制度定义:雅利安人进入古代印度后逐渐产生不同等级形成严格的等级制度即种姓制度内容:古代印度社会分为婆罗门刹帝利吠舍首陀罗四个等级下一等级不得从事上一等级的职
第一单元 跨入近代社会的门槛第1课 向人性扼杀者宣战——文艺复兴(P2)1背景:中古时期封建统治教会神权禁锢了人们的思想扼杀了人性阻碍了社会的进步和科学的发展 2时间:14—17世纪首先爆发地:意大利 3核心思想:人文主义4实质:并不是对希腊和罗马古典文化的复兴而是对资产阶级文化的追求是资产阶级反对封建统治的思想解放运动是资产阶级文化的兴起是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放
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九年级上册世界历史期中复习第1课:人类的形成1目前大多数人类学家认为现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的南方古猿属于正在形成中的人人类在距今约三四百万年前形成自从有了人类也就有了人类社会的历史人类历史上最早出现的社会是原始社会2世界上的人类分为三大主要人种即黄种白种和黑种人人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果第2课:大河流域——人类文明的摇篮1世界上最古老的文明
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八年级历史与社会下册基础知识第五单元 工业文明的来临1手工工场最早出现于 世纪的 时期中国也出现了手工工场地点景德镇手工工场的特点_______________________________________2西欧早期的手工工场集中在___________________________等行业中在中世纪晚期的西欧 仍然是当时的主
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初三语文第一学期期末系统复习人教版语文九年级上册期末复习字词第一单元沁(qìn)园????????莽(mǎng)莽??????红装素裹(guǒ)??????分(fèn)外 妖娆(ráo)???????稍逊(xùn)???????风骚(sāo)?????????单(chán)于? 成吉思汗(hán)???数(shǔ)风流???一代天娇??????(jiāo) 留滞(zhì)???????丝
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