瑶湖小学2011-2012年家访制度家访是学校与家庭取得联系的一种重要方式为有计划地进行学校特制定以下制度: 一家访工作责任人:家访工作主要由班主任负责科任教师全员参与学校行政人员家访主要处理学生突发情况或典型事件二家访的量化指标:(一)一学年内班主任必须普访学生一次一学期内至少家访一半以上学生(家访学生在家访条件允许的区域内)(二)起始年级在新生入学前班主任要全面家访达到全班总数的100入
家访制度XX小学2012-2XX小学家访制度家访是学校与家庭取得联系的一种重要方式为有计划地进行学校特制定以下制度:一家访工作责任人:家访工作主要由班主任负责学校行政人员家访主要处理学生突发情况或典型事件二家访的量化指标:1.一学年内班主任必须普访学生一次一学期内至少家访50以上学生2.一年级在新生入学后班主任要全面家访一学年之内达到全班总数的100入学后一学期中至少要家访学生503.每接一
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南关小学家访工作计划(2013—2014学年度第一学期) 通过这几年的教育教学工作可知要把学生教育好离不开学校家长社会的密切配合特别是班主任的工作更需要家长的信任与支持而家访正是获得家长的信任与支持的重要途径而家访工作本身也是教师教育工作的一个重要组成部分因此在本学期里根据学校实际情况这学期的家访工作计划如下:一 家访内容1向家长汇报其孩子在校各方面的表现了解学生在家中的表现状况如生
州城二中教职工考勤制度1全体教职工应在学校规定的时间签到签退不得无故迟到旷工迟到(20分钟内)以到校时补签计考勤值班干部不定时到各处室级部进行抽查考勤2教职工因事及其它原因不能上班或外出时应逐级履行请假销假制度并将请假手续报各处室备查学校干部一律向校长请假请假手续报学校办公室备查否则视为旷工需请假先填写请假单(一式三份)年级留一份一份各处留存(教学人员留教务处后勤人员留总务处干部留校长室)一份作为
崇明小学2011—2012学年度教师评先选优制度为了调动全校教师的工作积极性全面实施素质教育规范教师教学行为全面提高教育教学质量从德能勤绩等全面科学公正地评估教师的工作根据本校实际情况特制定本考评办法一考核(一)教师考勤(15分)1正常工作日按学校的作息时间准时上班下班不迟到不早退不旷课完成当天的教学等各项工作旷课一节扣2分旷工一天扣12分迟到或早退每次扣1分(迟到以每节课第二次钟声为准旷课
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盘县第二小学家访制度 为了加强学校与家庭老师与家长间的密切联系使学校教育与家庭教育信息快速传递达成教师与家长的积极互动形成学校教育和家庭教育并重的教育格局促进学生综合素质全面有效的发展现结合我校实际制定家访制度一家访形式走访学生家庭信息(电子邮件)沟通请家长来校沟通交谈二家访目的1.进一步了解学生家庭情况 2.反映学生在校各方面表现3.了解学生在家学习生活情况4.帮扶贫困生5.控制辍学流
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