相关文档

• 二结合自己的教学实践举例谈谈你是如何进行样本类文章.DOC

  二结合自己的教学实践举例谈谈你是如何进行样本类文章(古诗说明文记叙文游记等)的教学的样本类文本属于实用文即作用于学生的读写能力提高样本类文本选练点在培养学生聚焦思维即能够从文章的写作章法理解文本然后用这种写作章法去进行日常阅读和写作学习因此在学习这一类文本时教师不仅要文本写了什么更要怎么写的在教学样本类文章时我是这样做的：一利用衬托比较借助插图进行古诗教学　　在教学柳宗元的《江雪》时

• 二你如何理解模型思想请结合自己的教学实例谈谈如.doc

  二 你如何理解模型思想请结合自己的教学实例谈谈如何发展学生的模型思想答：新课程标准指出：模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径建立和求解模型的过程包括：从现实生活或具体情境中抽象出数学问题用数学符号建立方程不等式函数等表示数学问题中的数量关系和变化规律求出结果并讨论结果的意义这些内容的学习有助于学生初步形成模型思想提高学习数学的兴趣和应用意识《标准》首先说明了模型思想的价

• 请结合自己的教学课例谈谈你是怎样指导学生进行古诗文朗.doc

  请结合自己的教学课例谈谈你是怎样指导学生进行古诗文朗读和精读的朗读也是一种理解学生在品味语言的过程中就能感受的情怀走进的心灵一篇文章或者一首诗词朗读好了从某种程度上说就理解得差不多了古诗文的学习要强调朗读单说一篇诗文好是不够的人家要问怎么个好法便非做分析的功夫不成这分析的功夫就是精读学习这些经典作品就仿佛是同古代那些伟大的人物进行心灵的直接对话就是直接从他们的文字气象里感受博大的胸襟和丰沛

• 请结合自己教育实践中的亲身体验谈谈你是如何理解没有.doc

  请结合自己教育实践中的亲身体验谈谈你是如何理解没有爱就没有教育这句话的我认为要成为一名教师首先要成为一名有爱心懂奉献的人教师这个职业和其他职业不同它的教授对象是学生要把学生培养成德智体美劳和谐发展的人所以教师的一言一行对于学生来说都是教育往往教师就是学生的榜样只有爱的教育才能培养出来具有爱心的学生学为人师行为世范其实作为一名新老师虽然经验上有点缺乏但是我们年轻老师几乎付出了我们的全部时间来辅

• 结合自己教学实践谈谈在新课程理念下你是如何提高课堂教.doc

  结合自己教学实践谈谈在新课程理念下你是如何提高教学的有效性要求：1.可以通过自己的教学案例分析来阐述?2.字数不少于800字?3.提交作业的截至时间为6月22日新课程理念下如何提高教学的有效性 广东省乐昌市新时代学校 戴志远作为一名中学物理教师在我二十几年的物理教学生涯中发现物理知识的学习虽然与生产生活的联系是非常紧密的也有很多有趣的实验和现象能激发学生们

• 结合自己的教学实践谈谈如何打造有效课堂教学.doc

  结合自己的教学实践谈谈如何打造有效教学宁夏长庆高中 范军合所谓有效教学主要是指通过教师在一节课的教学之后学生获得了具体的进步或发展也就是说学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标教学中有没有效益并不是教师有没有教完内容或者是教得认不认真的的问题而是学生有没有学到知识或者学生学得好不好的问题如果学生不想学或者学了也没有收获即使教师教得很辛苦也是无效教学同样如果学生学得很辛苦但

• 结合自己的教学实践谈谈您是如何培养学生的模型思想的.doc

  ????? 结合自己的教学实践谈谈您是如何培养学生的模型思想的答：小学生学习数学知识的过程实际上就是对一系列数学模型的理解把握的过程在小学数学教学中重视渗透模型思想帮助小学生建立并把握有关的数学模型有利于学生握住数学的本质 一注重应用激发兴趣加强学生对数学应用意识和解决问题能力的培养对于数学许多重要的概念都要求在现实情境中加以理解这就恢复了数学来源于生活应用于生活又扎根于生活的本来面目

• 结合自己的教学实践-谈谈如何培养学生的模型思想.doc

  在小学数学教材中模型无处不在小学生学习数学知识的过程实际上就是对一系列数学模型的理解把握的过程在小学数学教学中重视渗透模型化思想帮助小学生建立并把握有关的数学模型有利于学生握住数学的本质小学数学的概念法则公式性质数量关系等都是模型数学模型具有一般化典型化和精确化的特点下面举例谈谈我在教学中如何培养学生的模型思想的我在教学三角形面积的计算时采用了探究式的学习方法使学生在获取数学知识的同时数学思维和学

• 结合自己的教学实践_谈谈如何培养学生的模型思想.docx

  众多教学实践证明模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径在数学教学中借助构建数学模型可以大大促进学生对问题的理解加强对知识的内在体验和感知进而发展学生的模型思维所谓模型思想就是将现实问题归结为相应的数学问题并在此基础上利用数学的概念方法和理论进行深入的分析和研究从而从定性或定量的角度来刻画实际问题并为解决现实问题提供精确的数据或可靠的指导在小学进行数学建模教学具有鲜明的阶段

• 例举你的教学实例请你谈谈你是如何培养学生的听说能力的.doc

  例举你的教学实例请你谈谈你是如何培养学生的听说能力的字数不少于1000字叶圣陶说：什么是教育简单一句话就是要培养良好的习惯学习习惯是学生在一定情景下自动地去进行学习的特殊倾向培养孩子的良好学习习惯是使其实现学习效果最优化的有效途径为此在小学阶段的英语启蒙教学中良好的学习习惯起着举足轻重的作用良好的学习习惯是日积月累的结晶培养孩子良好的学习习惯和高尚的道德情操应从大处着眼小处着手在一举一动一言