第一 课 学些美术鉴赏知识教学目的:1使学生了解美 术范畴建立大美术 观念2 使学生了解美术鉴赏的基本方法并能初步应用该方法进行鉴赏练习教学重点:掌握鉴赏方法教学难点:应用该方法进行练习教学模式:自主探究讨论合作教学过程:一导入同学们已经学过9年美术你最喜欢哪幅美术作品请说说原因美术和艺术的关系板书:造型艺术 美术二新授美术的范畴 板书
人教版高中美术鉴赏教案第一课 学些美术鉴赏知识第二课 玉石之分——古代玉石艺术第三课 泥土的生命——古代陶器 与瓷器第四课 楚王问鼎——商周青铜艺术第五课 皇权的象征——故宫建筑群与天坛第六课 宛自天开──古代园林艺术第七课 事死如事生──古代陵墓雕塑第八课 妙相庄严──古代宗教雕塑第十课 幽冥世界的奢华──古代墓室壁画第十一课 天上人间──宗教壁画第十二课?? 传神写照——人物画第十三课咫尺千里
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人教版高中美术鉴赏教案第一课 学些美术鉴赏知识第二课 玉石之分——古代玉石艺术第三课 泥土的生命——古代陶器 与瓷器第四课 楚王问鼎——商周青铜艺术第五课 皇权的象征——故宫建筑群与天坛第六课 宛自天开──古代园林艺术第七课 事死如事生──古代陵墓雕塑第八课 妙相庄严──古代宗教雕塑第十课 幽冥世界的奢华──古代墓室壁画第十一课 天上人间──宗教壁画第十二课?? 传神写照——人物画第十三课咫尺千里
人美版高中美术教案:第1课 培养审美的眼睛——美术鉴赏及其意义(一)我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书——美术鉴赏第1课《培养审美的眼睛》主要从教材分析教法运用 学法指导教学手段和教学过程五个方面加以阐述 一教材分析 (一)教学目标本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇对后面的教学具有指导意义通过本课的教学使学生初步了解 什么是美术鉴赏美术鉴赏的一般过程和特征以及学习美术鉴赏的意义由此掌
全国教师资格统一考试:高中美术教案一、课题: 第八章 版画第一节 《木刻》二、教材:高级中学美术课本XX年X月第三版三、教学时间:一课时四、教材分析:本课的内容是版画,主体是对版画的欣赏,通过欣赏来让同学们了解版画的含义。五、教学目标:通过对艺术作品的赏析使学生了解版画的种类、风格特点以及意义;使学生学会如何分析作品,对优秀历史画作品有细致的观察以及敏锐的感受;培养学生感受、体验、鉴赏艺术美的
人教版八年级美术教案——第八课 纸盒包装设计第八课 纸盒包装设计(2学时)课型:综合课教学方法:欣赏讲解和手工制作相结合一教学目的1通过教学使学生了解纸盒包装的形式作用特点和要求2学习绘制和装饰纸盒的方法提高设计能力二教学重点和难点1重点:盒面的装饰和配色2难点:纸盒的结构设计三教具与学具准备1教具:各种结构的纸盒包装设计样品素描纸浆糊剪刀尺水彩颜色等2学具:素描纸尺圆规塑料水彩笔水彩颜色
第二课?? 玉石之分——古代玉石艺术教学目标通过古代石器玉器的发展了解人类审美意识的萌生与发展了解玉器的丰富内涵和对中国文化的深远影响由此对工艺美术获得初步了解教学重点玉器的发展历史和丰富内涵教学难点理解君子比德于玉的特殊历史意义教学准备教案课件教 学 过 程教学内容一导入你了解玉哪方面的故事指名说说二新授教 师 活 动我们都见过玉器但对其未必了解可能许多同学身上还佩戴着像玉坠玉手镯之
第一课?纸片插接 教学目的 1让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧 2引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解 教学重点 插接图形的造型设计 教学难点 插接技巧的了解与掌握(插接方法与摆设形状) 教学工具 彩色卡纸剪刀示范作品学生作品及精美艺术图片 教学过程 一?导入新课: 制作方法对比导入点出课题——纸片插接 二?讲授新课: 1小朋友们我们在上个学期的美术课中上过很多的手工课学到
故宫建筑群与天坛 外观是金黄红白灰等色彩的组合金黄为其主色调也是说紫禁城内宫殿屋顶用黄色也是由于黄色在五色(青白黄朱黑)之中为中央之色太和殿中和殿保和殿太和殿基座的排水龙头:相传为龙的第六子:虫夏(虫八)性喜水因此被雕嵌在大殿基座旁用来作排水口每当暴雨时可形成千龙喷水的壮观景象保和殿北面御路:见课本31页是专为皇帝用的路天坛里主要建筑有:圜丘皇穹宇祈年殿 顺序自南向北皇穹宇沈阳故宫大政殿
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