相关文档

• 四年级语文下册全册教案26_全神贯注.doc

  26 全神贯注教学要求：　　　1结合理解课文内容理解全神贯注的意思体会最后一个自然段茨威格讲的话的含义学习罗丹做事全神贯注的品格　　　2学会本课生字新词练习给课文归纳主要内容　　　3朗读课文　　教学重点：抓住重点词句段理解课文内容　　教学难点：体会描写人物动作神态语言的句子所要说明的意思　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〖你正在浏览《老百晓在线》提

• 四年级下册语文_26全神贯注.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26 全神贯注 邀 挚 仪 咕 痴 锁邀请 挚友 上锁仪态端庄 叽哩咕噜 痴痴地 饭后罗丹带着这位挚友参观他

• 四年级上册全神贯注.ppt

  23全神贯注? ? ? ?————————————————————————————茨威格的这段话讲了几层意思

• 26_全神贯注.ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26 全神贯注　　罗丹是法国著名的雕塑家1840年出生1917年去世罗丹创作的《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》等人物雕塑神态生动内涵丰富深受世界各国人民的喜爱他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响罗丹简介:我会读邀请 挚友 仪态端庄叽里咕噜 痴痴地 上锁1

• 26_全神贯注.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26.全神贯注奥古斯迪·罗丹Augeuste Rodin (1840-1917)法国著名雕塑家1.全神贯注是什么意思2.谁全神贯注地干什么3.他怎样全神贯注罗丹是最杰出的浪漫主义雕刻大师他一生攀登终于登上米开朗基罗之后的又一高峰行走者沉思上帝之手思想者要求 默读课文找出具体描写罗丹全神贯注工作的小节

• 26_全神贯注.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26.全神贯注全神贯注：全副精神高度集中聚精会神 专心致志 奥古斯特·罗丹(18401917)法国著名雕塑家罗丹1840年出生于巴黎从小就表现出美术天赋但由于美术基础课和文化课成绩不佳没有考上艺术大学且三次落榜十四岁随荷拉斯·勒考克学画后又随巴耶学雕塑1875年游意大利深受米开朗基罗作品的启发从而确立了现实主义的

• 26_全神贯注(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 人教课标版四年级语文下册《全神贯注》教学设计.doc

  陕西省基础教育校本课程评选文本类参评《全神贯注》教学案例四年级语文(下)(人教课标版)四年级语文(下)《全神贯注》教学案例【教材解读】： 《全神贯注》(人教版四年级下册第26课)记叙了法国雕塑家罗丹邀请挚友茨威格参观他的工作室对一件杰作不满意就全神贯注地投入到修改女像的工作之中差点把茨威格锁在工作室的事【教学设想】： 在设计本课教学时我对教材作了深入剖析并内容进行了分散化处理去冗

• 人教新课标四年级语文下册《全神贯注》PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级全神贯注人教新课标四年级下册　　罗丹是法国著名的雕塑家1840年出生1917年去世罗丹创作的《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》等人物雕塑神态生动内涵丰富深受世界各国人民的喜爱他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响罗丹简介:罗丹的主要作品地狱之门加莱的义民思想者巴尔扎克全神贯注：雕塑：挚友：全副精神高度集中造型艺术

• 新课标人教版语文四年级下册《全神贯注》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人最宝贵的是生命生命对每个人只有一次这仅有的一次生命应当怎样度过呢当他回忆往事的时侯不因虚度年华而悔恨不因碌碌无为而羞耻他能够说我的整个生命和全部经历都献给了世界上最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争 ———《钢铁是怎样炼成的》 那一 天下午我在罗丹工作室里学到的比我多年在学