#
教学内容和教学要求一教学内容整体设计编号学习情境(课程单元)子情境(学习单元)学时一1949-1976文学思潮文学思潮年代60年代的小说创作年代60年代诗歌年代60年代年戏剧文学年代60年代的散文17二1977-1989年文学思潮年文学思潮概况年代小说创作年代诗歌创作年代的戏剧年代的散文23三90年代文学思潮年代文学思潮概况年代小说创作年代新诗散文述评14二学习情境:学习领域编号:学习领域课
初中数学新课程教学内容和要求的变化及教学建议 一初中数学新课程教学内容和要求的变化比较《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》7—9年级的内容与原《初中数学教学指导纲要(试用)》在教学内容和要求上主要有以下变化(一)数与代数1有理数要求加强的方面:(1)重视数轴的应用借助数轴理解相反数绝对值(2)重视对乘方意义的理解(3)重视对有理数运算律意义的理解和运用(4)新增对含有较大数字的
寝室内网连接最新办法襄樊学院隆中校区学生宿舍楼IP设置表楼号楼层IP范围默认网关子网掩码1整栋整栋4楼2楼整栋整栋整栋 document was truncated here because it was created in the Evaluation Mode. :
数理方程及特殊函数教学内容及要求第一章 一些典型方程和定解条件的推导1.了解三类典型方程的导出掌握三类典型方程的表达式2.掌握三类边界条件的表达式 3.了解偏微分方程的有关基本概念(定义解阶维数线性与非线性齐次与非齐等)4.会使用叠加原理第二章 分离变量法 1.掌握有界弦自由振动问题和有限长杆上热传导问题的分离变量法 2.了解圆域内拉普拉斯方程的狄里克莱问题的分离变量
K12教学同步资源精彩与您同步人教版小学数学三年级 资源版主:郭峰 第六册数学教学内容和教学要求这一册教材包括下面一些内容:一个因数是两位数的乘法,除数是两位数的除法,年、月、日的认识,混合运算和应用题。一个因数是两位数的乘法和除数是两位数的除法是本册的重点。学生掌握好这两部分计算,就为以后学习小数乘、除法打下良好基础。混合运算和应用题也是本册的一个重点。这部分内容是在前一册的基础上,继
襄樊学院2011年招生宣传基本内容襄樊学院2011年招生计划4020人其中本科招生计划3360人较去年增加了100人专科计划660人新增软件工程本科专业招生计划100人面向29个省招生湖北本科2368人(文理2085人含共建生300人中职本科60人音体美223人)湖北专科600人(文理530人中职本科40人艺术30人)一基本目标在校生人数净增加1500人要求:本科报到率达到97四批一达到90四批二
#
附件浙江省初中部分学科教学内容和要求调整意见语 文人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》(一)下列课文调整为略读内容七年级上册(2010年5月浙江第24次印刷)第6课 《理想》七年级下册(2009年10月浙江第13次印刷)第11课 《邓稼先》第22课《在沙漠中心》八年级上册(2010年5月浙江第16次印刷)第17课 《奇妙的克隆》八年级下册(2009年11月第10次印刷)第4课 《列夫
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报