五年级下册数学熟记内容因数和倍数12和6是12的因数12是2的倍数也是6的倍数2一个数的最小因数是(1)最大的因数是(它本身)一个数的因数的个数是有限的3一个数的最小倍数是(它本身)没有最大的倍数一个数的倍数的个数是无限的4自然数中是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)不是2的倍数的数叫做奇数52的倍数特征:个位上是02468的数都是2的倍数65的倍数特征:个位上是0或者5的数是5的倍数73的
数学五年级下册熟记的概念第一单元:图形的变换有:平移轴对称和旋转沿中心线对折完全重合的两个图形叫轴对称图形对应点到对称轴的距离是相等的第二单元:因为2×6=12所以2和6是12的因数12是2的倍数也是6的倍数为了方便在研究因数和倍数的时候我们所说的数指的是整数(一般不包括0)一个数的最小因数是1最大的因数是它本身一个数的因数的个数是有限的一个数的最小倍数是它本身没有最大的倍数一个数的倍数的个
五年级上册熟记内容乘法交换律:两个数相乘交换因数的位置积不变字母表示:a×b=b×a乘法结合律:三个数相乘可以先把前两个数相乘再和第三个数相乘也可以先把后两个数相乘再和第一个数相乘它们的积不变字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:两个数的和与一个数相乘可以把这个数分别乘以这两个加数再把两个积相加它们的结果不变字母表示:(ab)×c=a×cb×c减法性质:一个数分别减去两个数可以
重点内容一《草原》的是( 老舍)原名(舒庆春)字( 舍予)满族人被称为(人民艺术家)代表作:《母鸡 》《 骆驼祥子》 《茶馆》等我们曾经学过他写的《猫》《 母鸡》2 本文是第一次访问内蒙古大草原时的(所见所闻所感)赞美了(草原的美丽风光)和(民族之间的团结)3 文章按事情发展顺序 描绘了:草原风光图喜迎远客图主客联欢图通过这些画面表现了草原的风光美人情美和民俗4 草原的景:辽阔碧绿草原的人
计算小数乘法时先按照整数乘法的计算方法算出积再看因数中一共有几位小数就从积的右边起数出几位点上小数点2当一个因数比1小时积小于另一个因数当一个因数比1大时积大于另一个因数(另一个因数不为0)3小数除法中商的小数点要和被除数的小数点对齐4除数是小数的除法先移动除数的小数点使它变成整数除数的小数点向右移动几位被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的在被除数的末尾用0补足)然后按照除数是整数的除法
四年级下册数学 :在数学里括号有表示( )的作用加减法的关系:一个加数= ( ) 减数= ( ) 被减数=( ) 减法是( )的逆运算乘除法的关系:一个因数=(
《四则运算》说课稿一教材分析 这节课是人民教育出版社小学数学四年级下册第8—9页的教学内容本节课的教学内容是在学生已经基本掌握了整数的四则计算能进行连加连减加减混合和连乘连除乘除混合等同级的两步运算以及加减乘除混合三步计算的基础上的练习课本节课是学生在通过第一课时的探究自主学习得出四则混合运算的法则但没有通过一定量的训练还没有达到熟练度的基础上教学的而四则混合运算在日常生活生产和科学研究
早读内容 班级: : 1126℃读作:零上一百二十六摄氏度-150℃读作:零下一百五十摄氏度0即不是正数也不是负数正数都大于0负数都小于02把一个平行四边形转化成一个长方形长方形的长等于四边形的底长方形的宽等于四边形的高长方形的面积和平行四边形的面积相等因为长方形的面积=长×
五年级下册数学日记这学期我们数学又教了一个新的知识——平移和旋转其实这二个概念我的理解非常简单平移就是图形沿着直线方向不改变形状和大小的移动到另一个的位置而旋转就是按照一个中心点进行转动而图形的大小的形状是不变的 在生活当中我们身边进行平移和旋转的物体很多第一如妈妈的汽车从家里开到我的理解是汽车进行了平移家中的椅子从客厅移到了我的小房间我也理解为是椅子进行了平移 旋转也是比较
二内容安排:单元序号单元专题单元重难点单元学习内容课时安排第一单元数与代数1小括号的使用2综合算式的应用解决问题4第二单元数与代数体会除法运算的意义知道用26的乘法口诀求商的方法及解决问题表内除法(一)13第三单元空间与图形1借助教具学具会辨认直角锐角钝角2借助实物和模型感知平移旋转现象3会画简单图形沿水平方向竖直图形与变换4第四单元数与代数1熟练应用乘法口诀求商2经历从实际问题中抽象出一个
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报