龙文教育一对一讲义教师:魏敏 学生: 日期: 星期: 时段: 课 题三角形学习目标与分析了解角相交线与平行线的相关概念与形式掌握特殊三角形的性质以及判定并能灵活运用掌握解直角三角形的类型和解法利用边角关系进行应用考点分析:三角形的有关证明及应用学习重点特殊三角形的性质以及判定三角形的有关证明及应用学习方法一对一教与学的结合学习内容与过程教师分析与批改1如图1
#
三角形四心 TOC o 1-3 h z u l _Toc103994722 一四心分类讨论 PAGEREF _Toc103994722 h 1 l _Toc103994723 1外心 PAGEREF _Toc103994723 h 1 l _Toc103994724 2内心 PAGEREF _Toc103994724 h 2 l _Toc103994725 3
龙文教育个性化辅导教案讲义 任教科目:物理授课题目:功和功率年 级:高一任课教师:程x授课对象:蔡xx武汉龙文个性化教育xxx 校区 教研组组长签字: 教学主任签名:
#
龙文教育学科教师辅导讲义课 题三角形复习 (线段角平行线全等三角形等腰三角形等边三角形)教学目标1. 理解余角补角的概念及其性质掌握平行线的性质与判定并能灵活应用2. 掌握三角形的边角关系三角形的分类三角形的三线全等三角形的的概念性质判定直角三角形全等判定:并能熟练运用3. 熟练掌握等腰三角形和等边三角形的概念性质判定4. 掌握直角三角形的性质及其判定线段中垂线角平分线的性质
相似三角形知识点1 相似图形形状相同的图形叫相似图形在相似多边形中最简单的是相似三角形. 知识点2 比例线段的相关概念如果选用同一单位量得两条线段的长度分别为那么就说这两条线段的比是或写成.注意:在求线段比时线段单位要统一单位不统一应先化成同一单位.在四条线段中如果的比等于的比那么这四条线段叫做成比例线段简称比例线段.注意:(1)当两个比例式的每一项都对应相同两个比例式才是同一比例式
龙文教育学科教师辅导讲义课 题三角形全等条件一教学目标1探索并掌握两个三角形全等的条件:有三边对应相等的两个三角形全等.(SSS)2了解三角形的稳定性及其应用 3会运用SSS判定两个三角形全等4掌握角平分线的尺规作图重点难点掌握三角形全等条件SSS并能用它来判定两个三角形是否全等探索三角形全等条件SSS及应用考点及考试要求教学内容三角形全等判定条件: 有三边对应相等的两个三角形全等(
§平面问题单元划分有限元法在平面问题进行分析时才采用三角形单元和四边形单元或者矩形单元三角形单元的优点是简单且对结构的不规则边界逼近好而矩形单元却更能反映实际弹性体内部的应力应变变化这两点我们会逐渐向大家说明所以一般说来有限元分析单元划分的密度和单元种类选取对计算结果起重要作用一般单元划分越密集结果越精确单元多也导致求解的线性方程组阶数增高要求计算机的内存也更大计算的时间也越长分析的效率就越低解决
全等三角形的性质例1由同一张底片冲洗出来的两张五寸照片的图案____全等图形,而由同一张底片冲洗出来的五寸照片和 七寸照片 全等图形(填“是”或“不是”) 例2下列说法正确的个数为( )(1)用一张底片冲出来的10张一寸照片是全等形 (2)我国国旗上的四颗小五角星是全等形 (3)所有的正六边形都是全等形 (4)面积相等的两个正方形是全等形 A1个 B2个 C3个 D4个例3下列命题中: ⑴形状相
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报