相关文档

• 分式运算典型例题精解_2.doc

  例1 (1) 计算 (1) (2) 例2 已知=4则= 3 先化简代数式÷然后选取一个合适的值代入求值.4 有一道题：先化简再求值：其中小明做题时把错抄成了但他的计算结果也是正确请你通过计算解释这是怎么回事5在下列三个不为零的式子 中任选两个你喜欢的式子组成一个分式是 把这个分式化简所得的结果是

• _分解因式_典型例题.doc

  中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 《分解因式》典型例题例题1．下列四个从左到右的变形，是因式分解的是（ ）A．B．C．D．例题2．在下面因式分解中，正确的是（ ）A．B．C．D．例题3下列由左到右的变形是因式分解的是（ ）A．B．C．D．参考答案例题1．分析因式分解是把一个多项式化成几个整式的乘积形式 A是整式乘积化成多项式；

• 解分式方程的典型例题.doc

  解分式方程的典型例题例1解方程=解：即7x=5（x－2）解得x=－5检验略下同例2解方程=解：原方程交叉相乘得x（x－6）=（x－5）（x－2）解得x=10检验略下同．例3解方程=－3解：设y=x－2则x=y2原方程变为=－2亦即0=－2矛盾．故原方程无解．例4解关于x的方程=（a≠b）解：原方程化为=由于分子相等那么分母必相等得x=ab．例5解方程=2 解：原方程可化为=2即1=2矛盾．故原方程

• 有理数混合运算典型例题讲解.doc

  #

• 《三角形的分类》典型例题_2.doc

  《三角形的分类》1指出下面图形中的锐角三角形直角三角形和钝角三角形2指出下面图形中的等腰三角形等边三角形和不等边三角形3思考题 图(1)中分别有( )个锐角三角形( )个钝角三角形( )个直角三角形图(2)中分别有( )个锐角三角形( )个钝角三角形( )个直角三角形分析1：先测量三角形的每个内角再进行分类让学生通过独立操作感知三角形按角分类的原则．解： 锐角三角形

• 用分式方程解应用题典型例题.doc

  列分式方程解应用题 列分式方程解应用题的一般步骤1审题 2设未知数3找出能表示题目全部含意的相等关系列出分式方程4解分式方程5验根：先检验是否有增根再检查是否合符题意6写出答案常见题型及相等关系(1)相遇问题 ：甲行程 乙行程 =全路程(2)追及问题： (设甲的速度快)1)同时不同地： 甲用的时间 = 乙用的时间 甲的行程 - 乙的行程 = 甲乙原来相距的路程2

• 初一有理数混合运算典型例题精讲.doc

  有理数混合运算参考例题例1 当a= -3b= -5c=4时求下列代数式的值：(1)(ab)2 (2)a2-b2c2(3)(-ab-c)2 (4) a22abb2．解：(1)(ab)2=(-3-5)2 (省略加号是代数和)=(-8)2=64 (注意符号)(2)a2-b2c2=(-3)2-(-5)242? (让学生读一读)=9-2516 (注意-(-5)2的符号) =0(3)(-

• 典型例题_用计算器进行运算.doc

  清扬教育--- 典型例题：用计算器进行运算例1用计算器计算：（07－23－48）＋（－04）分析我们应按题的要求输入这个算式，再按执行键就可以计算出结果。解用计算器按键的顺序是：，显示16，所以（07－23－48）÷（－04）＝16。说明：现在很多计算器可以显示输入的数据，所以在输入完数据之后我们应该注意检查一遍是否有误，当确信输入无误时，我们再按执行键算出结果来。例2 用计算器计算：分析按算式

• 定积分典型例题精讲.doc

  定积分典型例题例1 求．分析 将这类问题转化为定积分主要是确定被积函数和积分上下限．若对题目中被积函数难以想到可采取如下方法：先对区间等分写出积分和再与所求极限相比较来找出被积函数与积分上下限． 解 将区间等分则每个小区间长为然后把的一个因子乘入和式中各项．于是将所求极限转化为求定积分．即==．例2 =_________．解法1 由定积分的几何意义知等于上半圆周 ()与轴所围成的图

• 力和运动（典型例题解析）.doc

  典型例题剖析　　例1　（北京市中考试题）坐在行驶汽车上的一位乘客欲估测前方隧道的长度．在进出隧道口时分别看了一下手表如图1—2—1（甲）（乙）所示汽车通过隧道时的平均速度是30kmh由此可计算出此隧道长约________km．图1—2—1　　精析（1）通过图中的手表可计算出时间．　　（2）通过速度和时间可计算路程．　　解　图甲时间tl1点20分　　　　　　图乙时间t21点25分　　汽车通过隧道的时