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九年级思想品德?第三课?认清基本国情第二框《党的基本路线》 根据教学目标教学重点难点课程标准 对学生进行了分析设计教学 一.情境导入:播放课件:从自己家庭成员的美好愿望如何实现为切入口引入党的基本路线的内容二.发给学生导学案让学生根据导学案阅读教材小组内互相解决完成三.教学新课:各小组派代表完成本小组的导学案题进行小组之间的竞争激发学生的学习积极性上课时教师利用多媒体展示具说服力的多贴近学
今年是中国改革三十周年改革开放促进了中国经济平稳和较快发展中国到处充满了活力根本原因:开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义理论体系决定我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求党的基本路线的重要意义
九 年 级 思 想 品 德 复 习 导 案 一本单元知识结构良好的合作需要公平(公平的含义良好的合作需要公平树立公平意识)公平公平有利于社会稳定(社会公平的表现维护社会公平的意义和途径)????? 分清生活中正义和非正义行为(社会正义是我们的共同目标正义行为和非正义行正义 为的含义正义制度对正义行为和非正义行为应持的态度)
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计第十七课 战争与和(一)拒绝战争学校:广西省桂平市蒙圩镇第一中学:陈媚第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一.教案背景1.面向学生: 中学生2.学科:初中思想
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第一单元 承担责任 服务社会零九年暑假补课授完第一课 ? 责任与角色同在教学目标:知识目标:知道责任的含义知道的责任的来源懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任懂得每个人应该自己对自己负责知道负责任的表现和意义了解不负责任的后果懂得承担责任会得到回报但同时也要付出一定的代价懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担好了解不计个人得失无私奉献者的事迹能力目标:能够分清责任的来源能够随着角色的变换调节
第一单元 承担责任 服务社会第一课 责任与角色同在 一 教学目标:1知识目标:知道责任的含义知道的责任的来源懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任懂得每个人应该自己对自己负责知道负责任的表现和意义了解不负责任的后果懂得承担责任会得到回报但同时也要付出一定的代价懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担好了解不计个人得失无私奉献者的事迹2能力目标:能够分清责任的来源能够随着角色的变换调节角
第一单元 承担责任 服务社会第一课 ? 责任与角色同在教学目标:知识目标:知道责任的含义知道的责任的来源懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任懂得每个人应该自己对自己负责知道负责任的表现和意义了解不负责任的后果懂得承担责任会得到回报但同时也要付出一定的代价懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担好了解不计个人得失无私奉献者的事迹能力目标:能够分清责任的来源能够随着角色的变换调节角色行为承担不同的
第一单元?? 在社会生活中承担责任第1课?? 公平正义————人们永恒的追求第一框?? 我们向往公平一教育目标:1知识目标:?? ①了解公平感的产生②公平(不公平)的含义③社会公平的含义? ④为什么要维护公平?? ⑤如何维护社会公平⑥怎样做一个有公平感的人⑦我国社会公平的现状如何2? 能力目标:(1)在社会生活中与人进行良好的合作提高自己与别人公平合作的能力(2)初步认识和理解社会生活的复杂性具有
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