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§因式分解(2)【学习目标】:1.了解运用公式法分解因式的意义掌握用平方差公式和完全平方公式分解因式2. 提公因式法是分解因式的首先考虑的方法再考虑用公式法分解因式.【学习重点】:用平方差公式完全平方公式进行因式分解【学习难点】:公式法进行因式分解的模式的确定因式分解需彻底【学习过程】:一回顾:1.什么是因式分解2.用提公因式法进行因式分解时要注意什么3.怎样检验因式分解是否正确4. 我们学过
《教材解读》配赠资源???版权所有12.4用分组分解法进行因式分解第二课时 一导入激学 我们已经学习了在分解因式中根据多项式的特点可以选择不同的分解方法对多项式axayabac的因式分解.我们怎样做 二导标引学 学习目标:1理解分组分解法的概念和意义掌握分组分解法中使用二二三一分组的不同题型的解题方法2渗透化归数学思想和部分与整体的数学思想培养学生观察分析抽象概
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
第2课时 运用完全平方公式分解因式 公式法第十四章 整式的乘法与因式分解知识点1:完全平方式1.下列二次三项式是完全平方式的是( )A.x2-8x-16 B.x28x16C.x2-4x-16 D.x24x162.已知x216xk是完全平方式则常数k等于( )A.64 B.48 C.32 D.163.多项式x2(k-3)x9是完全平方式则k的值为____________
第2课时 因式分解一级训练1.(2012年湖南常德)分解因式:m2-n2____________.2.(2012年四川成都)分解因式:x2-5x____________.3.(2012年上海)分解因式:xy-x____________.4.(2012年云南)分解因式:3x2-6x3____________.5.(2011年安徽)因式分解:a2b2abb______________.6.(20
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