单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学 初二分式的混合运算一提出问题:请问下面的运算过程对吗二研究解决: 这是一道关于分式乘除的题目运算时应注意: 显然此题在运算顺序上出现了错误除没有转化为乘之前是不能运用结合律的这一点大家要牢记呦①按照运算法则运算②乘除运算属于同级运算应按照先出现的先算的原则不能交
④结果必须写成整式或最简分式的形式② 3a- 分式的混合运算:关键是要正确的使用相应的运算法则和运算顺序正确的使用运算律尽量简化运算过程结果必须化为最简 例2.计算:1. 巧用公式
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数学 初二×(3))ab分子分母分别乘方例2.计算:. 巧用分配律例4.
数学 初二分式的混合运算1623一、提出问题:请问下面的运算过程对吗?二、研究解决:这是一道关于分式乘除的题目,运算时应注意:显然此题在运算顺序上出现了错误,除没有转化为乘之前是不能运用结合律的,这一点大家要牢记呦!①按照运算法则运算;②乘除运算属于同级运算,应按照先出现的先算的原则,不能交换运算顺序;③当除写成乘的形式时,灵活的应用乘法交换律和结合律可起到简化运算的作用;④结果必须写成整式或最简
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分式的混合运算????? ?????? ??????? ?????? ????????一提出问题:请问下面的运算过程对吗????????? ???????????? ???????? ??????? ????????正确的解法:除法转化为乘法之后可以运用乘法的交换律和结合律3231)2(22-××-=xxxxx????? ??
15.2 分式的运算15. 分式的加减(2课时)第2课时 分式的混合运算教学目标1.明确分式混合运算的顺序熟练地进行分式的混合运算.2.能灵活运用运算律简便运算.重点难点重点熟练地进行分式的混合运算.难点熟练地进行分式的混合运算.教学设计一复习引入回忆:我们已经学习了分式的哪些运算1.分式的乘除运算主要是通过( )进行的分式的加减运算主要是通过( )进行的.2.分数的混合运算法则是(
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