:20111355 张萌第三课 你家有几口人教学对象: 初级阶段一年级多国混合班(成年人)课型: 初级汉字课所用教材: 《成功之路 起步篇》教具: 图片多媒体课件彩色粉笔教学时间:90分钟教案设计原则: 以偏旁部首为主线侧重汉字的书写字源分析和结构分析旨在帮助学习者清晰建构与汉字相适应的认知结构教学目的及要求:
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小狗我的小狗贝贝是我的小狗你们家有小狗吗我们家没有小狗我有一张小狗的照片还 hái还有我有一个哥哥还有一个妹妹你要买什么我要买一个杯子还要买一杯咖啡
我家有几口我家有几口教师:王静我家有几口教师:王静我家有几口教师:王静我家有几口教师:王静我家有几口教师:王静我家有几口教师:王静我家有几口教师:王静我家有几口教师:王静
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深度 宽度 温度 ——数学课应这样度过江苏省海安县实验小学 王玉东怎样的一节数学课才称得上是一节好课呢我觉得首先要有深度即数学自身的抽象性和逻辑性实现对数学学科自身的观照其次要有宽度能够密切数学与生活的联系让学生意识到数学存在的普遍性和应用的广泛性第三要有温度教师要站在儿童的立场上研究数学充分体现数学的独特魅力带领学生进行神奇的思维之旅深度
看看你的人生价值有几许之前在网上看到一个让人心酸的故事一个毕业了几年的女孩因为一碗牛肉面里的肉少和老板争执起来结果哭了哭的原因不是因为牛肉的多少而是如她所说:这不是我想要的生活?谁想毕业之后还在因为碗里的几片牛肉和别人争执细细想来如果她在单位工作的价值够高有更重要的事情可以做她是不会将精力放在少几片牛肉而去讨价还价的她的泪是对自己现状的一种否定和哭诉?经济学里有个概念叫机会成本是指为了得到某
更多请号:更多请号:第一单元 认识更大的数第三课时 人口普查(1)教学内容: 课本 P6 —P7 教学目标: 1掌握亿以内的数的读数方法能正确读出亿以内的数 2培养学生的迁移类推能力及归纳概括能力 3进一步培养学生的数感结合相关数据进行爱国主义教育教学重难点: 1掌握亿以内数的读数方法能正确读出亿以内的数
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