汉字家园(一)①教学目标:1.学会7个一类生字6个二类生字认识三个部首:日(日字旁)小(小字头)鱼(鱼字旁)2.感悟汉字字形和字义的关系激发学生对汉字的热爱3.朗读背诵韵文4.进一步掌握字理识字的方法教学重点难点:1.学会7个一类字三个部首2.激发学生学习汉字的兴趣教学准备:生字卡片教学挂图教学时数:3课时1-1教学过程:一导入同学们上学期我们认识了很多生字这节课我们和其中的一些老朋友见见面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汉字家园一(1)学习目标:我会认14个生字会写4个字并区别各种树木杨树柏树桂树木棉树桦树杉树梧桐树榆树 柏 梧 桐 材 椅 杉 棉 板 棍 柴 柜 桌 架 枕木材 木柴 棍子 柜子木已成舟 独木不成林十年树木 百年树人 杨 伯 桂 梧 同 奇 才
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汉字家园1它是一年生的草本植物茄科蔬菜的一种茄qié茄子番茄jiā雪茄芹qín芹菜西芹蒜suàn蒜苗蒜头蒜苔大蒜蒜头蒜泥薯shǔ马铃薯红薯薯片薯条葱cōng大葱洋葱葱郁葱花儿荷hé荷花荷叶荷兰荷包蛋茶chá茶花茶叶茶水茶具茶几茶杯莓méi草莓荔l ì荔枝芦lú芦苇
汉字家园二(1)教学设计 扶余市实验小学 耿雪松【教学内容】汉字家园二(1)【教材分析】本课是韵文识字课文是一首有趣的儿歌蕴涵了一定的故事情节能够激发学生阅读的兴趣加之节奏鲜明音调和谐非常适合诵读积累这首儿歌最特出的特点是全文只有5句话却出现了9个有皮加不同偏旁组成的家族字便于学生抓住形声字的规律巧妙进行字族识字【教学目标】1学会本课生字能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汉字家园(二)1shàng 上xià 下dà大xi?o 小duō 多sh?o 少画远看山有色近听水无声春去花还在人来鸟不惊上(上去)(上来)(上面)(上天入地)下(下去)(下来)(下面)(落井下石)大(大人)(大小)(大米)(大同小异)小(小鸟)(小河)(小心)(小题大做)多(多少)(多么)(多好)(见多识广)少(
自学指导(一)彤云彤黑压压他的胸前明晃晃地挂满了奖章小东跑得浑身汗淋淋的
汉字家园2教案 教学目标: 1.认识10个一类生字正确掌握书写会读7个二类生字 2.正确流利地朗读词语体会本课词语的构成特点 3.增强学生热爱祖国语言文字的情感 教学重点难点:识记本课的一类生字2.掌握多组音同但词义不同的词语的用法 教学准备:多媒体课件 教学时数:两课时 第一课时 教学内容: 1.熟读词语 2.识记一类生字
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长春版一年下草原盛会草原盛会笔顺
跨越式发展创新试验教学设计2012年 10 月19 日课 题:汉字家园一⑤第 1课时总第 34课时教学目标1认识10个生字会写6个字认识1种笔画掌握瓜的笔顺了解汉字的演变过程激发对汉字的热爱2正确流利地朗读韵文3能在教师的指导下阅读3——5篇与课文内容相关的儿歌4通过拓展阅读扩大学生的阅读量并在具体的语言环境中巩固生字5能进行写话练习培养学生喜欢写话喜欢创作表达的情感教学重难点识
跨越式发展创新试验教学设计2012年10月 11日课 题:汉字家园一③第 1课时总第30课时教学目标1认识9个生字会写6个字认识4种笔画掌握山火的笔顺2正确流利地朗读韵文3能在教师的指导下阅读3——5篇与课文内容相关的儿歌4通过拓展阅读扩大学生的阅读量并在具体的语言环境中巩固生字5能选择所学生字进行写话练习培养学生喜欢写话喜欢创作表达的情感教学重难点识字写字教学资源课件跨越式拓展阅
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