课 题圆明园的毁灭教学目标一教学目标:1学会本课生字词语2有感情地朗读课文背诵课文34段3理解课文内容了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过激发热爱祖国文化仇恨侵略者的情感增强振兴中华的责任感和使命感4领悟文章的表达方法运用与学习搜索整理的方法教学重难点引导学生自主读文感悟想象了解圆明园昔日的辉煌和被毁 灭的经过体会课文蕴涵的思想感情课前预习内容收集相关教学流程第一课时初读整体感知(一)谈话
八年级下语文教案(语文版)第七单元 何明元25.桃花源记教学目标知识与能力1了解有关陶渊明的文学常识2掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象3学习文章曲折回环思念迭起引人入胜的写法过程与方法1在诵读的基础上落实字词疏通文章熟知课文内容2通过讨论辨证地看待在文章中寄托的理想社会情感态度价值观体会通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实追求理想社会的思想感情教学重点: 1指导学生掌握积累一
六灶学校小学部集体备课记录表 四 年级 语文 备课组备 课 时 间2011年5月17日 星期二出 席 教 师何永胜 居永桂中心发言人何永胜备 课 内 容21 爱因斯坦和小女孩教 材 分 析34本文是第八册第七单元的一篇课文这一单元的主题为亲情依依本文记叙了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片断表现了爱因斯坦潜心科学研究忽略生活小节的平凡而伟大的品格以及他关爱孩子
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16 登鹳雀楼教学目标:1. 能正确流利有感情地朗读和背诵课文2. 学会本课8个生字绿线内的1个只识不写理解生字新词的意思3.初步理解诗的意境及蕴含的道理教学重难点:识字写字朗读背诵课文教学时间:二课时教学过程: 第一课时一. 谈话导入揭示课题1. 板书课题齐读登是上的意思鹳雀楼是一座楼阁的名字这首诗的是唐代诗人王之涣2. 说说你以前背过这首诗吗你还
五年级上册七八单元素养发展性评价(80分钟完成) 五年( )班 ( )一卷面书写(5分)请用钢笔或水笔书写做到书写端正卷面整洁二基础积累1读拼音写词语(10分) piāo fú zhān yáng yán hù xiāo huǐ ( )( )( )( )mǎn
PAGE PAGE 2小 学 语 文 第 九 册 七八 单 元 测 验 试 卷学校 班级 得分(时间90分钟 总分100分 卷面占3分)积累与运用 (34分)1看拼音写词语(10分)guī bǎo zhuǎn yí tiào wàng líng nóng tì
《自由写作》讲评教案策划人:曹爱发【教学目标】1.能正确修改自己及他人的习作学会修改习作的方法2.让学生学会树立吸取他人精华取长补短的意识【教学重点】通过讲评使学生懂得如何把感触最深的内容写具体【教学难点】通过讲评能正确修改自己及他人的习作学会修改习作的方法【教学准备】自己的习作【授课过程】一导入谈话导入明确要求(一)学生谈一谈自己在写作过程中的感受以谈话导入激发修改的兴趣
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