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青 蛙 搬 家西师大版一年级语文下册第六单元教学目标1培养学生主动阅读课文的兴趣。2运用学过的识字方法自主认识本课生字,会写本课要求写的字,感受汉字的形体美。3正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感悟故事中包含的道理。说一 说 请读“后来,天旱湖干,没水喝了, 雁想飞到有水的地方去,但舍不得把 青蛙留下来。”读了这句话,你知道了什么?想一想请读“一对雁和一只青蛙,在湖边 同住了很久,双方相
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中班语言活动《老鼠三兄弟》说课稿说教材设计意图幼儿语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切语言的发展提高了幼儿的认知能力从而使幼儿的想像力也能得到发展而认知范围的扩大内容的加深又丰富了幼儿的语言在以往的语言活动中常常是教师的语言多幼儿的语言少结果幼儿的思维和尝试的机会就少了创造性也没有了这样会大大阻碍幼儿的思维发展和语言发展因此要注意语言交往的发展运用语言的能力根据幼儿直观感知的特点给幼儿创设条件丰富
兄弟家私12月店庆活动策划案活动背景: 兄弟家私地下一层于10月1日开业以来由于受原地下是以经营小商品为主消费者习惯一时更改不过来以及家居市场萧条的影响销售没有达到预期的目标.活动目标:为扭转消费者的习惯拉动销售特做此活动.活动主题: 兄弟家私5周年店庆倾情让利大行动活动时间: 2004年12月1日-2005年1月1日活动内容: 活动一: 寻人启事.为回报老顾客凡在兄弟家私购买过商品的顾客凭当时
十 个 好 兄 弟十个好兄弟生活在一起白天做事情晚上休息好大拇指睡了食指睡了中指睡了无名指睡了小指头也睡了早上天亮了小指头醒了无名指醒了中指醒了食指醒了大拇指也醒了十个好兄弟相亲相爱在一起 :
中班音乐活动:《小青蛙找家》?李善杰活动目标: 1学习青蛙跳青蛙叫掌握节奏××︱××︱×××︱×××︱?2理解歌曲内容学会唱歌曲3能随音乐做相应的动作活动准备: 1小青蛙图片歌曲原唱歌曲伴奏带节奏图谱电子琴?????????? 活动过程:一 律动及发音练习 1? 随律动模仿小动物进教室(小兔小鸭小猫等) 2? 发声练习:《我爱我的小动物》 3节奏练习:××︱××︱×××︱×××︱(刚
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