(满分80分)六年级数学上册《比的认识》单元测试卷 学校 年级 班填空(每空1分共30分)1六(2)班有男生20人女生28人①男生人数是女生人数的 ②女生人数是男生人数的③男生人数与女生人数的比是( )比值是( )④女生人数与全班人数的比是( )比值是(
一小动笔1.想想填填(1)比的前项相当于分数的( )比的后项相当于除法的( )(2)把2克盐溶于20克水中盐与盐水的最简整数比是( ):( )比值是( )这个比值表示( )(3)六年级人数是五年级人数的五年级人数和六年级人数的比是( )(4)一项工程甲队单独施工12天完成乙队单独施工20天完成甲乙两队的工作时间比是(
(苏教版)六年级数学上册 认识比一小动笔1.想想填填(1)比的前项相当于分数的( )比的后项相当于除法的( )(2)把2克盐溶于20克水中盐与盐水的最简整数比是( ):( )比值是( )这个比值表示( )(3)六年级人数是五年级人数的五年级人数和六年级人数的比是( )(4)一项工程甲队单独施工12天完成乙队单独施工2
退出数 学苏 教 国 标 版 六 年 级上 册开始2011-11-8复习2新课试一试2认识比第 五 单 元复习1例2试一试1试一试凤阳县李二庄中心小学 张正权妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶可以怎样表示这两个数量之间的关系牛奶比果汁多1杯果汁比牛奶少1杯试一试2例2试一试1试一试复习2复习1新课妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶果汁的杯数相当于牛奶23牛奶的杯数相当于果汁
课题比的认识学情分析学生对比的意义的理解教学目标与考点分析了解比和比值的含义知道比的各部分名称会求比值教学重点难点比同除法分数的关系能联系实际应用比的意义提出问题解决问题教学方法讲练结合法教学过程预习作业: 用自己的话说说什么是比举例说明并试着写两个同时写出各部分的名称你知道比的各部分和除法分数的各部分有什么关系吗比前项比号后项比值除法分数一展示预习成果 1将自己的预习情况与本组其他人进行
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识比苏教版六年级数学上册教学目标1.理解比的意义学会比的读写法认识比的前项比号和后项2. 掌握求比值的方法会正确求比值3. 弄清比同除法分数的关系明白比的后项不能是零的道理同时懂得事物之间是相互联系的妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶 可以怎样表示这两个数量之间的关系 牛奶比果汁多1杯果汁比牛奶少1杯 果汁的杯数相当于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识比苏教版六年级数学上册课件妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶可以怎样表示这两个数量之间的关系牛奶比果汁多1杯果汁比牛奶少1杯例1妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶果汁的杯数相当于牛奶23牛奶的杯数相当于果汁32妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶也可以怎样表示这两个数量之间的关系例1牛奶比果汁多1杯果汁比牛奶少1杯果汁的杯数相当于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识比苏教版六年级数学上册江苏省镇江市丹徒区上党中心小学 六(1)班 李玉芳妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶 可以怎样表示这两个数量之间的关系 牛奶比果汁多1杯果汁比牛奶少1杯 果汁的杯数相当于牛奶的 牛奶的杯数相当于果汁的 2332打开书本68页先自学例1
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《认识比》评课稿 《认识比》这节课的教学内容包括:比的意义比的各部分名称比与分数及除法的关系 汪小波老师所上的这节课较好地体现了朱玉茹校长所主持的自学 交流 应用的教学模式在教师的引导组织下学生学得主动学得高效学得扎实不但掌握了知识而且促进了学生的思维发展培养了学生的学习能力 一找准知识的生长点直接揭示课题 比的意义教材是从日常生活中的相除关系的例子中引出的通过对具体例子的讨论明确了比的概念是建
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