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第3课时 东南、西南、东北、西北(2) 第 三 单元 辨认方向北西南东南西北东北东西北南在下列方框里标出方向。小明上学从家出发先向()走到电影院,再向( )走到学校。西 小向导 小向导西北小明上学从家出发先向()走到电影院,再向( )走到学校。西 小向导2 小明的爸爸上班从家出发先向()走到商店,再向( )走到红光厂。北 小向导东北2 小明的爸爸上班从家出发先向()走到商店,再向( )走到红光厂。
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第2课时 东南、西南、东北、西北(1) 第 三 单元 辨认方向说一说: 商场、邮局、医院、学校各在街心花园的哪个方向?东北西南你能说出:银行、车站、公园、饭店各在街心花园的哪个方向吗?东北西南银行、车站、公园、饭店各在街心花园的什么方向?东北西南西方和北方的中间就是西北方。西方和南方的中间就是西南方。东方和北方的中间就是东北方。东方和南方的中间就是东南方。银行、车站、公园、饭店各在街心花园的什么
更多请号:更多请号:第三单元 辨认方向第2课时 东南西南东北西北【教学内容】教材第3638页内容【教学目标】1.结合具体的情境辨别东南西南东北西北4个方向能根据八个方向的相互关系用给定的一个方向确定另外的七个方向2.亲身经历辨别东南西南东北西北四个方向的生成过程体验到数学知识的产生是源于生活的需要3.进一步体会方向在生活中
三年级数学下册(RJ)教学课件第3课时 认识东南、东北、西南、西北 第 1 单元位置与方向(一)一、情景导入西南北二、探究新知3餐厅在校园的角。西北存车处在校园的角。东南科技楼在校园的角。西南餐厅在存车处的方向。西北科技楼在多功能厅的方向。西南多功能厅在科技楼的方向。东北三、巩固练习1 在黑板上标出自己家的位置,并说一说自己家在学校的什么方向。先认清自己家在学校的什么方向,再根据上北、下南、左西、
第3课时 认识东南、东北、西南、西北 第 1 单元位置与方向(一)一、情景导入西南北二、探究新知3餐厅在校园的 角。西北存车处在校园的 角。东南科技楼在校园的角。西南餐厅在存车处的 方向。西北科技楼在多功能厅的方向。西南多功能厅在科技楼的方向。东北三、巩固练习1 在黑板上标出自己家的位置,并说一说自己家在学校的什么方向。先认清自己家在学校的什么方向,再根据上北、下南、左西、右东在黑板或本上画出自己
3 第1单元 位置与方向(一)第3课时 认识东南、东北、西南、西北【教学内容】教材第7页例3及“做一做”,练习二第1~3题。【教学目标】 1、使学生认识东北、东南、西北、西南四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2、使学生进一步体会教学与日常生活的密切联系。3、培养学生应用数学的意识。【教学重难点】 重点:能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方
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第1单元 位置与方向(一)第3课时 认识东南、东北、西南、西北【教学内容】教材第7页例3及“做一做”,练习二第1~3题。【教学目标】 1、使学生认识东北、东南、西北、西南四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2、使学生进一步体会教学与日常生活的密切联系。3、培养学生应用数学的意识。【教学重难点】 重点:能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向
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