三年级数学第五周周末练习题第一单元 位置与方向 一填一填1.在下图中填上其他七个方向( )( )( )( )( )( )( )北2.小东早晨上学他面向太阳他的前面是( )后面是( )左面是( )右面是( )3.三个小朋友分别从家出发去学校(如图)40米70米100米50米60米小明家小刚家小红家学校(1)小刚出门向( )走( )
第一单元位置与方向?【目标导航】1.通过现实的数学活动培养辨认方向的意识2.认识东南西北东北西北东南和西南八个方向能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向并能用这些词语描述物体所在方向3.会看简单的路线图并能描述行走的路线?【实践支点】我会认(1)羊在猴的 面鸡在猴的 面(2)狗在松鼠的 面猴在松鼠的 面(3)猴的东北面是
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位置与方向单元练习题 :一我会填1我们已经认识的八个方向分别是:( )( )( )( )( )( )( )( ) 2与东南角相对的是( )与西南角相对的是( )3地图通常是按照上( )下( )左( )右( )绘制的4早晨当你面对太阳时你的后面是( )面你的左面是( )面你的右面是( )面5晚上当你面对北极星时你的后面是( )面你的左面
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.科 目数学年 级三班 级时 间课 题1认识东南西北方向课 时课时教学目标:1.通过生活情境和学生的生活经验让学生辨认东南西北四个方向知道地图上东南西北四个方向2.在东南西北中给定一个方向(东南西或北)辨认其余三个方向并能用这些词语描绘物体所在
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 第一单元 位置与方向 一教材分析:学生在日常生活中对东南西北等方向的知识已经积累了一些感性的经验并通过第一学年的学习已经会用上下左右前后描述物体的相对位置本单元在此基础上使学生学习辨认东南西北东北西北东南和西南八个方向并认识简单
第一单元 位置与方向教学内容 1学生在日常生活中对东南西北等方向的知识已经积累了一些感性的经验并通过第一学年的学习已经会用上下左右前后描述物体的相对位置2本单元在此基础上使学生学习辨认东南西北东北西北东南和西南八个方向并认识简单的路线图教学目标1.通过现实的数学活动培养学生辨认方向的意识进一步发展空间观念2.结合具体情境使学生认识东南西北东北西北东南和西南八个方向能够用给定的一个方
第一单元位置与方向认识东南西北方向教学目标:1.通过生活情境和学生的生活经验让学生辨认东南西北四个方向知道地图上东南西北四个方向2.在东南西北中给定一个方向(东南西或北)辨认其余三个方向并能用这些词语描绘物体所在的方向3借助现实的数学活动培养学生辨认方向的意识发展空间观念体验数学与现实生活的密切联系教学重难点:会在实景中辨认东南西北并能运用这些词语来描绘物体所在的方向知道地图上的方向教学过程
第一单元位置与方向 一填空题 1.如图学校在小军家东偏??????? 的方向上距离是??????? 米体育场在小军家北偏??????? 的方向上距离是??????? 米电影院在小军家东偏??????? 的方向上距离是??????? 米 2. 以学校为观测点: ①邮局在学校北偏??????? 的方向上距离是??????? 米 ②书店在学校??????? 偏??????? 的方向上
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