单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阿炳简介阿炳(18931950)原名华彦钧民间音乐家小名阿炳江苏无锡东亭人当地雷尊殿道士华清和(号雪梅)之子 华雪梅精通各种乐器和道家音乐而阿炳幼时便表现了罕见的音乐天赋在他10岁那年父亲便教他迎寒击石模拟击鼓练习各种节奏(后成为当地有名的司鼓手)12岁那年阿炳开始学吹笛子父亲经常要他迎着风口吹且在笛尾上挂铁圈以增强腕力后来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9 二泉映月学习目标:1了解民间音乐家阿炳的经历及他创作《二泉映月》的艰辛历程2学会本课生字新词3正确流利地朗读课文理清课文层次阿炳(18931950)本名叫华彦钧民间艺人江苏无锡人 从小跟父亲华清和当道士学音乐4岁母亲死了21岁得了眼疾
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲课之前请同学们和老师一起欣赏一首二胡名曲.知道这首曲子的名字吗<<二泉映月>> --这就是我们今天要学习的题目.《二泉映月》 shū chán rào 抒 搀 饶 (翘舌音) xiǎng 享 (后鼻音) chán diàn wǎn tián fèn tá
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二泉映月 阿炳 原名华彦钧民间音乐家4岁时丧母25岁时父亲去世34岁时双目先后失明他刻苦钻研精益求精并广泛吸取民间音乐的曲调一生共创作和演出了270多首民间乐曲留存有二胡曲《二泉映月》《听松》和琵琶曲《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》六首华彦均病逝于1950年生平简介欣赏提示 《二泉映月》原是一首二胡
10、二泉映月介绍:二泉映月二泉映月是中国民间二胡音乐家华彦钧(阿炳)的代表作。这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格,以及无与伦比的深邃意境,显示了中国二胡艺术的独特魅力,它拓宽了二胡艺术的表现力,获“20世纪华人音乐经典作品奖”。请同学们读一读下列词语无锡 惠山倾听愤怒富饶乐坛享有树木葱茏搀扶哭泣倔强呐喊积淀委婉连绵抒发恬静 请同学们读课文找出喜欢的词语
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 世界著名指挥家小泽征尔第一次听这首曲子的时被深深打动竟泣不成声不由得跪下来他说:听这个曲子应该跪下来挺是什么样的曲子这么打动小泽征尔的心呢听后感:说说你的感受悲凉 寂寞辛酸二泉映月二泉映月:指二泉与月光相互映照二泉映月在这里指二胡曲名 华彦均(阿炳)是什么使作品能有如此深刻的寂寞悲凉的氛围
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10二泉映月二泉不是两个泉在江苏无锡市的西郊有江南名山惠山惠山有九龙十三泉声名最大的是天下第二泉至今已有1200多年的历史这里风景秀丽阿炳失明前常常去这里流连他对故乡的山水充满着深情在他双目失明之后面对那月光虽明世道却暗泉水虽甜人世却苦水面虽平人间不平的现实他心中月儿凄冷泉水苍凉乐曲因此得名 阿炳拉的《二泉映月》时无谱之曲一把
教案背景1.面向学生: 小学 2.学科:语文2.课时:13.学生课前准备:二扫清文字障碍 三朗读课文教学课题1有感情地朗读课文体会《二泉映月》琴声变化中蕴含的丰富内涵2感受阿炳创作《二泉映月》的艰辛学习他敢于与命运抗争美好理想和生活的精神 教学的重点:理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思并能选用部分词语写一段话描绘自己所观察到得月夜景
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 呐喊 积淀 恬静 搀扶 无锡 惠山 倾诉 富饶 委婉连绵 享有盛誉 渐渐地渐渐地他似乎听到了深沉的叹息伤心的哭泣激愤的倾诉倔强的呐喊…… 渐渐地渐渐地他似乎听到了深沉的叹息伤心的哭泣激愤的倾诉倔强的呐喊……
学科语文教学内容10二泉映月学习目标:1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文第45自然段2会认会读本课10个生字会写9个生字理解生字组成的词语的意思3能联系课文内容理解文中描写月夜景色和有琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思并能选用部分词语写一段话来描写自己所观察到的月夜景色4通过朗读和背诵课文的训练感受民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛历程学习他敢同命运抗争矢志不渝追求美好理想的精
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报