abcdo1.江苏省淮阴中学2010届高三学情调研如图所示oaoboc是竖直面内三根固定的光滑细杆Oabcd位于同一圆周上d点为圆周的最高点c点为最低点每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出)三个滑环都从o点无初速释放用t1t2t3依次表示滑环到达abc所用的时间则( B )A.t1 = t2 = t3 B.t1 > t2 > t3 C.t1 < t2 < t3 D.t3 >
(2)与双曲线有公共焦点且过点(3)以椭圆的长轴端点为焦点且过点(4)经过点且一条渐近线方程为(5)双曲线中心在原点焦点在坐标轴上离心率为且过点.例2. 与圆及圆都外切的圆的圆心轨迹方程为 例3. 如果分别是双曲线的左右焦点是双曲线左支上过点的弦且则的周长是 例4. (湖南)如果双曲线上一点到右焦点的距离为那么点到右准线的距离是
§29曲线的曲率结论 :作业习 题 十二 (P134)1(4)(5); 2。1(10)(13(14); ; 2。总复习题
圆锥曲线 (时间:90分满分:100分) 一选择题(本大题共12小题每小题4分共48分) 1.圆心为M(1-3)和直线3x-4y-5=0相切的圆的方程是 [ ] A.(x-1)2(y-3)2=1B.(x1)2(y-3)2=3 C.(x1)2(y-3)2=2D.(x-1)2(y3)2=4 2.和定圆x2y2=4相切半径等于1的动圆圆心的轨迹方程是[ ] y2=9 y2=1 y2=9或x2
【课题名称】第五章第2节 物体做平面运动的实例分析 【学习目标】1.知道如何描述物体在平面内运动2.知道合运动分运动运动的合成与分解等概念.3.初步分析运动的合成与分解问题.【学习重难点】物体做平面运动合成与分解合运动与分运动的关系教学过程个案补充自主学习阅读教材相关内容初步了解本节内容完成新学案中的自主研修内容互动探究情景创设视频:飞机离地起飞的过程李键与王飞两同学观看飞机在跑道上离地
曲线运动〖知识点一〗曲线运动:物体运动的轨迹是曲线的运动 曲线运动的速度方向:做曲线运动的质点 在某一点的瞬时速度的方向就是通过这一点的曲线切线的方向 曲线运动的性质 质点在曲线运动中的速度方向时刻在改变所以曲线运动一定是变速运动即曲线运动的加速度a≠0 物体做曲线运动的条件:物体所受合外力方向与它的速度方向不在同一直线上 由运动学角度看就是加速度方向与速度方向不在同一直线
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曲线运动制作:许永强指导:熊举峰本节重点和难点:1.理解曲线运动的概念2.知道如何确定曲线运动的速度的方向3.掌握曲线运动产生的条件4.掌握匀速圆周运动的几个特征物理量5.例题.曲线运动的概念:轨迹是一条曲线的运动叫做曲线运动说明:曲线运动可以看成是几个直线运动的合成在日常生活中我们见过许多曲线运动的现象.例如:汽车拐弯沿着曲线运动运动的飞轮上每一点都做圆周运动月亮绕地球在近似圆形的轨道上运动.月
曲线运动 万有引力定律及其应用 第四章高考热点探究如图4-8所示,水平屋顶高H=5 m,围墙高h=32 m,围墙到房子的水平距离L=3 m,围墙外马路宽 x=10 m,为使小球从屋顶水平飞出落在围墙外的马路上,求小球离开屋顶时的速度v的大小范围(g取10 m/s2).
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