6的乘法口诀练习题 一看图写出两个乘法算式并写出口诀. (1) △△△△△△ 乘法算式:______________ △△△△△△ △△△△△△ 乘法算式:______________ △△△△△△口诀: ________________ (2) ☆☆☆☆☆☆ 乘法算式:_______________ ☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ 乘法算式:__
胜坨镇中心小学课时备课表课 题6的乘法口诀练习课单 元第四单元年 级二年级主备人张明学执教人崔琳课前准备教学目标使学生对6的乘法有更进一步的了解能熟练运用口诀计算重难点重点:6的乘法口诀难点:熟练计算教学设计修改栏学习过程:一揭示课题提出目标这节课我们上有关6的乘法口诀计算的练习课谁能给大家介绍介绍6的乘法口诀我们可以用6的乘法口诀解决哪些问题二基础练习背口诀看谁算得快(练习十三的第1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6的乘法口诀练习5×6= 3×4= 2×6= 6×3= 5×3= 6×6= 4×5= 2×5= 4×6= 1×6= 6×5= 4×4=3×6= 2×2= 6×4=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6的乘法口诀 (练习)练一练基本功游戏规则:小组成员抽取卡片把卡片上的数分别与456相乘读算式说得数组内其它认真倾听判断对错12924181851536243016101212306试一试我的综合能力我会对口诀 二五( )一 十我会对口诀 二( )得八四我会对口诀(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6的乘法口诀 练一练基本功游戏规则:小组成员抽取卡片把卡片上的数分别与456相乘读算式说得数组内其它认真倾听判断对错12924181851536243016101212306试一试我的综合能力我会对口诀 二五( )一 十我会对口诀 二( )得八四我会对口诀( )六三
第20个教案课题:6的乘法口诀练习课教学目标:使学生知道6的乘法口诀的来源初步记住 6的乘法口诀重点难点:熟记所有学过的乘法口诀教学准备:配套课件教学过程:一复习1指名背16的乘法口诀全班齐背16的乘法口诀2师生对口令教师说口诀的前半句学生回答后半句二六(? ) 三四(? ) 四六( ) 五六( )一四(? )??? 二四(? )??? 二五(? )??? 四五(? )二四(?
1填一填(补充口诀)一六( ) 三六( ) 四( )二十四 六六( )( )三十 ( )十二 四五( ) ( )十八2读口诀说出相应的乘法算式四六二十四 二六十二 三六十八 三五十五 六六三十六( ) ( ) ( ) ( ) (
主备人马文函备课时间第 周共 次第 次课 题6的乘法口诀(练习题)课时次序【教学目标】: 要求学生记住 6的乘法口诀2能够正确而比较熟练的运用6 的乘法口诀3经过训练进一步提高形式的推理能力和良好的思维习惯【重点难点】:1掌握6 的乘法口诀2能够正确而比较熟练的运用6 的乘法口诀【教学准备】: 【教学过程】:一复习6的乘法口诀1同桌对口令2师生互补口诀[设计意图]通过复习让
练习七 6的乘法口诀1 把乘法口诀补充完整。二六( ) 五六( ) ( )六三十六四六( ) ( )得六( )十八注意:口诀中几十几中间的“十”不能省略不写。2 根据乘法口诀写出两道乘法算式。五六三十 四六二十四三六十八 二六十二根据乘法口诀的前半句写出两个乘数,根据乘法口诀的后半句写出乘法算式的积。两个乘数的位置互换可以写出另一道乘法算式。有的乘法口诀只能写
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6的乘法口诀6的乘法口诀一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六 一六( ) ( )六十八 ( )三十六 五( )二十五 ( )四十二 三( )十五 ( )十六 ( )二十四 得六三六六
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