等腰三角形本课重点:1了解特殊与一般的辨证关系2理解等腰三角形和轴对称图形的概念学会识别轴对称图形基础训练:1填空题:(1)等腰三角形中如果底边长为6一腰长为8那么周长是 (2)如果等腰三角形有一边长是6另一边长是8那么它的周长是 如果等腰三角形的两边长分别是48那么它的周长是 (3)等腰三角形的对称轴最多有 条2填空题:(1
等腰三角形的判定本课重点:1掌握等腰三角形的判定方法和数学的转化思想2理解等腰三角形的判定和性质的联系与区别基础训练:1填空题:(1)在△ABC中∠A的相邻外角是110°要使△ABC是等腰三角形则∠B= (2)在一个三角形中等角对 等边对 (3)如果等腰三角形底边上的高线和腰上的高线相等则它的各内角的度数是 ABCD(4)如图AB=ACBD平分∠A
等边三角形本课重点:1理解等边三角形的概念2掌握等边三角形的特殊性质和判定方法基础训练:1填空题:ABCDE(1)等边三角形的三条边都 三个内角都 且每个内角都等于 (2)等边三角形有 条对称轴(3)等边三角形的 互相重合(4)如图△ABC和△BDE都是等边三角形如果∠ABE=40° 那么∠CBD=
等腰三角形的性质本课重点:1掌握等腰三角形的性质2会用等腰三角形的性质进行说明和计算基础训练:1填空题:(1)等腰三角形的顶角平分线 互相重合(2)等腰三角形有一个角是120°那么其他两个角的度数是 和 (3)△ABC中∠A=∠B=2∠C那么∠C= (4)在等腰三角形中设底角为x°顶角为y°则用含x
1三角形按边分类②三线合一 4等腰三角形的判定:BDB∴ ∠ A=640要证明△OEF是等腰三角形AF=BEHG
数学:等腰三角形的性质练习(浙教版八年级上)本课重点:1掌握等腰三角形的性质2会用等腰三角形的性质进行说明和计算基础训练:1填空题:(1)等腰三角形的顶角平分线 互相重合(2)等腰三角形有一个角是120°那么其他两个角的度数是 和 (3)△ABC中∠A=∠B=2∠C那么∠C= (4)在等腰三角形
1.画出任意一个三角形顶角—两腰的夹角AB=ACBC∠A 初中数学资源网结论:等腰三角形是轴对称图形顶角 平分线所在的直线是它的对称轴 初中数学资源网总结:火柴棒·小结:
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等腰三角形的性质与判定练习 班级:________:________:________得分:________一.选择题:1.等腰三角形的底角与相邻外角的关系是( )A.底角大于相邻外角 B.底角小于相邻外角C.底角大于或等于相邻外角 D.底角小于或等于相邻外角2.等腰三角形的一个内角等于100°则另两个内角的度数分别为(
12.3 等腰三角形 练习1.已知等腰三角形的一边长等于5另一边等于6则它的周长为 2.已知等腰三角形的周长为13其中一边长为3其它两边的长为 3.已知等腰三角形的底边BC=8cm且AC-BC=2cm则AC= 4.在△ABC中AB=AC若∠A=50
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