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--5-- 学科语文课题8、致女儿的信课型新授教学目标知识能力1学习本文用优美的童话来阐释道理的方法。2通过阅读,整体把握文章意思,了解爱情的本质,树立正确的爱情观。过程方法教师引导,让学生积极地展开讨论,通过讨论,受到正确爱情观的熏陶和感染。情感态度1感受作为父亲对女儿深深的爱,学会理智地生活,善于生活,热爱生活2理解爱情是赋予生命的、永不衰退的、人类世代
--5-- 学科语文课题8、致女儿的信课型新授教学目标知识能力1学习本文用优美的童话来阐释道理的方法。2通过阅读,整体把握文章意思,了解爱情的本质,树立正确的爱情观。过程方法教师引导,让学生积极地展开讨论,通过讨论,受到正确爱情观的熏陶和感染。情感态度1感受作为父亲对女儿深深的爱,学会理智地生活,善于生活,热爱生活2理解爱情是赋予生命的、永不衰退的、人类世代
考考你忐忑:真谛:宿愿:怒不可遏:伫立:
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yǎn形容心神不定
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