太阳落向一些白桦林的后面,白桦林却向春天呈积云状的白云中伸展。树林里一棵老松树被太阳涂上一块紫红色的斑点。太阳正在下落,斑点却渐渐升高,渐渐熄灭了。我望着这块紫红色的斑点,同时想着我自己,我也应该这样有朝一日是要熄灭的,不过,一定要在上升的时候。老师心语分析干扰方法提高答题分数谈现代文小阅读解题技巧语文“小阅读”解题思路:解答“小阅读”的基本思路:泛读全文→采集有效信息→比照题干要求→判断选项正误
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 科学文小阅读分析干扰方法提高答题分数——谈现代文小阅读解题技巧高考小阅读试题简析试卷中社会科学类文章和自然科学类文章可谓平分秋色内容涉及丰富思想容量大专业性较强有鲜明的时代气息小阅读的五大知识点考查总体上也是平分秋色涉及词义理解句意理解文意理解信息筛选据文推断等五大知识点总体考查频度相差无几知识要点词义理解句意理
初中现代文阅读答题技巧面对一篇文章先整体快速阅读弄清文章的体裁及大致内容是说明文则先弄清说明对象和说明中心是议论文则把握中心观点是散文则看懂描写对象抒情基调是小说则抓住中心人物和中心事件捷径:一看前端标题二看文后注释 记叙文阅读一.修辞方法及作用 1.比喻:形象生动简洁凝练地描写事物讲解道理2.拟人:赋予事物以人的性格思想感情和动作使物人格化从而达到形象生动的效果3.夸张:突出人或事物的特征
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级广西师大附中 欧云兰高考现代文阅读答题技巧 广西师大附中 欧云兰一命题原则高考命题人拟定阅读题时大体会遵循以下原则:(1)尽量使考生能够利用文中语句作为答题的基本材料(2)尽量照顾考生阅读和思考的先后顺序(3)努力体现由语义理解到综合分析的过程(4)努力组成内容由浅到深的系列(5)高考所给的文章都是规范文体原本不规范的材料总会
答:⑴将长城拟人化:A. 便于与长城对话B. 便于抒发感情⑵因为这句话承接由是人们发现而来写的是人们的感受而不是直接向长城抒怀问:请简析第一自然段(即上文)在作品中的作用 景物环境描写:作用是交待故事发生的时间地点揭示人物心理表现人物性格渲染氛围推动故事情节的发展烘托主题 肖像描写语言描写动作描写心理描写细节描写:作用是使人物形象血肉丰满栩栩如生增强文章的感染力 4. 设问:
初中现代文阅读答题技巧面对一篇文章先整体快速阅读弄清文章的体裁及大致内容是说明文则先弄清说明对象和说明中心是议论文则把握中心观点是散文则看懂描写对象抒情基调是小说则抓住中心人物和中心事件捷径:一看前端标题二看文后注释 记叙文阅读一.修辞方法及作用 1.比喻:形象生动简洁凝练地描写事物讲解道理2.拟人:赋予事物以人的性格思想感情和动作使物人格化从而达到形象生动的效果 3.夸张:突出人或事物的特
考点六分析写作技巧考点三把握故事情节题型有: 小说的标题如何理解有何作用解题思路: 1通过分析小说的主要情节2通过分析小说的主要人物3通过分析小说的主要内容 常见的作用:1起线索作用贯穿全文2点明主题根据要求组织语言表达: 一是具体的意思(文中具体的XX ) 二是与主题相关的意思考点六分析写作技巧考点七品味语言特色 答案:永远随身带着一点老家的气息(原文)08年浙江卷《乌米》
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2011高考现代文(小说)阅读备考指要高考小说阅读总说文学作品阅读包括诗歌散文小说戏剧等作为人们喜闻乐见的日常阅读中读得最多同样可以考查学生阅读鉴赏能力的文体——小说却由于受到高考试卷字数限制很少在高考中亮相这似乎有些不正常04北京春季高考卷《雁阵》07海南宁夏卷小说阅读《林冲见差拨》(《水浒传会评本》第八回有删节)07上海春季高考卷《父爱无价》08年浙江江苏广东宁夏海南考了小说(3篇外国1
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