六年级语文园地二 第一课时教学目标:1引导学生自主识字初步发现汉字的结构特点进一步感悟汉字的形体结构美激发主动识字的兴趣2学会真诚地关心人帮助人懂得乐于助人是一种美好的品德3初步养成分析归纳的能力教学过程:▲ 我的发现1这儿有三组字(出示这HYPERLINK 三组字)请你仔细观察:每组字各有什么特点(第一组是上下结构的字第二组是左
小学六年级语文园地八教学目标: 1.引导学生发现新的识字方法,培养学生的识字兴趣,激发学生主动思维、大胆想象的能力。 2.区别同音字、形近字,加深对字义的理解。 3.能正确、流利地朗读短文,鼓励孩子的发明创新。 4.培养学生借图画看懂故事,并能有条理地表达出来。 5.能根据情境想出解决问题的好办法。 教学重点、难点: 进行口语交际,培养孩子的口头表达能力。 教具准备
请同学们自由读一读词语看看你发现了什么你虽然是一个石头小姑娘但你也是我们城市的公民每当我看到你伤残的脚我就失去了笑容在你面前我再也跳不起来我的小脚丫也感到了疼痛你虽然是一个石头小姑娘但你的心早已和我们相通大家都来帮帮他绿色圃中小学教育网
人教版义务教育实验教科书二年级上册月心力厂愁工角止羽户月石贝分饣犭豆几青斗宀辶米奇贝都我也会说这样 的词组遇到这些情况你是怎么想的又该怎么做呢再见小朋友们
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语文园地六人教版小学语文第四册请同学们自由读一读词语,看看你发现了什么?大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细读一读,想一想luó qiégū dùnkǎo萝茄菇 炖 烤 烧bākángjiǎnduò tī tiào扒扛拣 跺 踢 跳茄子 香菇 炖肉烤鸭扒开 扛枪 挑拣跺脚四人讨论学习:观()场() 现()扬()轻()读()经()续()读读背背:一个石头小姑娘我想,你一定也知道疼痛,当夜
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回忆课题 惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来中国才有真进步 (鲁迅)
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