码口中学班级量化管理评比(暂行)办法为确保我校教育教学工作顺利进行创造良好的校风和班风进一步提高教育教学质量学校特拟定如下办法:第一章总则凡我校学生必须遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》以及各种法律法规及我校制定的各种规章制度第二章操作办法学校成立操行评定值周检查组定时或不定时对各个班级各学生进行检查并作好量化记录每学年末根据各班操行总分进行奖惩第一名(1个班):元第二名(2个班)各元.对每
班级量化积分管理评比细则为了进一步加强本班班风和学风培养同学们的班级荣誉感提高班级凝聚力创建优秀班集体根据《中学生日常行为规范》特制定本细则作为期中期末思想鉴定依据促进全班学生思想行为纪律等方面全面发展 一出勤(由副班长负责正班长监督) 1早上6:00中午1:40到校迟到早退扣1分如被学校扣分的罚扫地3天积分扣3分一周迟到超过3次报给班主任另行处理并通知家长 2请假要按学校的规定写好请假条经
长青小学班级评比细则 A指标B指标幼1幼2一1一2二1三1四1五1五2六1六2小计一出勤1按时到校迟到早到一次扣分2参加活动中升旗仪式运动队等特色队训练或外出活动等无故缺席每人次扣分3放学不及时回有在学校逗留现象者每人次扣分4不按时午休静息两操不按时不认真者每人次扣分二安全5课间在楼道校园大声喧哗打闹做不安全不健康游戏者每人次扣分6带管制刀具为机等不安全玩具者每人一次
高二(8)班班级量化积分管理评比细则一目的 为了进一步加强本班班风和学风培养同学们的班级荣誉感提高班级凝聚力根据《中学生日常行为规范》《班级公约》《卫生公约》《宿舍公约》等特制定本细则作为期中期末思想鉴定评优选先依据也作为家访或家长会的依据促进全班学生思想行为纪律等方面全面发展 二细则 每位同学一学期基本分为100分包括:学习出勤值日纪律仪表卫生活动课间操集会等由班委会考核同学监督班主任抽查对
高一(22)班班级量化评比标准一每位同学基本分为100分二具体量化指标(一)加分1各类竞赛获奖:一等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖加分数量: 20 15 10 52月考期末考试:班级1-5名班级6-10名班级11-15名年级1-50名年级50-100名单科成绩1-5名分别加分数量: 2016 1511 106 附加355分 513作品在刊物上发表:10分(二)扣
思蒙中学班级量化管理评分细则一总则为加强班级管理工作衡量班级管理实效学校对出勤出操眼保健操唱歌卫生班刊早晚上课寄宿生管理文明礼貌各种竞赛播音好人好事等进行量化评分设定每班每日基本分为100分班主任基本津贴按每月班级量化分等级折算(共五个等级:90—100分80—89分70—79分60—69分60分以下)二量化细则(一)出勤(5分)1旷课每人每天扣3分2迟到每人每次扣1分早退每人每次扣2分3事
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学校班级管理量化评分细则 为了全面实施素质教育推进学校德育工作的科学化规范化精细化进程同时也为了规范班级各项制度管理强化学生日常行为规范充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性使我校的校风和班风进一步提升根据《中小学生守则》《中学生日常行为规范》的要求结合我校实际制定本细则 第一部分 总则1指导原则: (1)考核评定要本着具体公开公正和公平的原
班级管理评比表卫生方面纪律方面班级贡献总分分担区个人服装仪表课上课下午休时间大课间眼操This document was truncated here because it was created in the Evaluation Mode. :
南吕中学班级日常管理量化评分细则为促进我校健康和谐发展维护学校教育教学秩序提高我校教育教学质量营造良好的学习氛围结合我校实际特制定《南吕中学班级日常管理量化评分细则》如下:一总则1学校根据值班教师学生登记情况本着公正公平合理和公开的原则每天为各班级量化评分 2评分结果作为评选文明班的重要依据 3各班一周内量化基础分分配情况如下:(1)星期一二三:量化基础分为185分(2)星期四:量化基础
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