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作用分类土的重力7汽车制动力17偶然作用7)设计基准期 design reference period 在进行结构可靠性分析时考虑持久设计状况下各项基本变量与时间关系所采用的基准时间参数8)作用频遇值 frequent value of an action 结构或构件按正常使用极限状态短期效应组合设计时采用的一种可变作用代表值其值可根据在足够长观测期限内作用任意时点概率分布的分位
作用分类土的重力7汽车制动力17偶然作用7)设计基准期 design reference period 在进行结构可靠性分析时考虑持久设计状况下各项基本变量与时间关系所采用的基准时间参数8)作用频遇值 frequent value of an action 结构或构件按正常使用极限状态短期效应组合设计时采用的一种可变作用代表值其值可根据在足够长观测期限内作用任意时点概率分布的分位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比喻生动形象1. 明喻:本体喻词喻体都出现喻词是像如同仿佛似的等如:叶子出水很高像亭亭的舞女的裙 2. 暗喻:本体和喻体出现喻词没有或被是成为变成等代替如:乌云四合层峦叠嶂都成了水墨山水 3. 借喻:只有喻体如:手续已办好了就等你开绿灯了比喻和比拟的区别: (1)圣马克堂是方场的主人 (2)圣马克堂热情地迎接着
写作手法 写作手法又叫表达技巧包括表现手法表达方式修辞手法等 表现手法:开门见山前后照应伏笔铺垫设置悬念承上启下卒章显志画龙点睛以动衬静欲扬先抑衬托对比正面侧面烘托渲染实写虚写等 表达方式:记叙描写议论抒情说明其中描写与抒情是常考内容抒情又包括间接抒情与直接抒情间接抒情是指不直接出面通过其它方式来抒发感情语言比较冷静客观或借人物之口来抒情或通过特定的语调来抒情间接抒情的特点是抒情含蓄婉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章公文的写作第三章 公文的写作教学要求:1.掌握公文的概念和特点2.了解公文的分类和格式3.掌握各类公文的用途4.重点掌握通知通报报告请示批示函的写法5.掌握请示与报告的异同教学内容:3.1 公文的概念特点和格式3.2 通知的文体特点文体结构写作要求3.3 通报的文体特点文体结构写作要求3.4 报告的文体
议论文的写作手法 一议论文的三要素 1论点 是一篇文章的灵魂统帅任何一篇文章只有一个中心论点一般可以有分论点 论点应该鲜明准确概括绝不可模棱两可让人捉摸不定论点的位置一般有四个: ①文题 如《改造我们的学习》《反对党八股》 ②开篇 如《改造我们的学习》 ③文章中间 如《拿来主义》《论积贮疏》 ④结尾 如《过秦论》仁义不施而攻守之势异也 2论据 用来证明论点的材料有事实论据和理论论据两种
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