二年级上册教案 第7单元认识时间第2课时认识时间(2)【教学内容】:课本P92,例题3【教学目标】:1、通过思考,学会找出合适时间的方法;2、在学习活动中,掌握解决问题的新方法排除法。【教学过程】:一、导入新课星期天,明明想和小朋友们一起玩,但是还要完成作业,他该怎么安排时间呢?二、学习新知1、出示例题观察主题图,你知道了什么?明明做完作业要去踢球明明10:30还要去看木偶剧。要把明明去踢球的时
2 第7单元认识时间第2课时认识时间(2)【教学内容】:课本P92,例题3【教学目标】:1、通过思考,学会找出合适时间的方法;2、在学习活动中,掌握解决问题的新方法排除法。【教学过程】:一、导入新课星期天,明明想和小朋友们一起玩,但是还要完成作业,他该怎么安排时间呢?二、学习新知1、出示例题观察主题图,你知道了什么?明明做完作业要去踢球明明10:30还要去看木偶剧。要把明明去踢球的时间找出来。2
第2课时认识时间(2)【教学内容】教材第92页例3及练习二十三。【教学目标】1使学生进一步掌握所学的有关时间的知识,能够准确地读、写出钟面上的时刻。2经历知识的学习过程,能够运用所学的知识解决现实生活中的一些实际问题。3培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯。【重点难点】1会用5分5分数的方法读几时几分,并能写出来,进一步强化时与分之间的关系。2能正确地用5分5分数的方法读取时间。【教学准
2 第7单元认识时间第2课时认识时间(2)【教学内容】:课本P92,例题3【教学目标】:1、通过思考,学会找出合适时间的方法;2、在学习活动中,掌握解决问题的新方法排除法。【教学过程】:一、导入新课星期天,明明想和小朋友们一起玩,但是还要完成作业,他该怎么安排时间呢?二、学习新知1、出示例题观察主题图,你知道了什么?明明做完作业要去踢球明明10:30还要去看木偶剧。要把明明去踢球的时间找出来。2
2 第7单元认识时间第2课时认识时间(2)【教学内容】:课本P92,例题3【教学目标】:1、通过思考,学会找出合适时间的方法;2、在学习活动中,掌握解决问题的新方法排除法。【教学过程】:一、导入新课星期天,明明想和小朋友们一起玩,但是还要完成作业,他该怎么安排时间呢?二、学习新知1、出示例题观察主题图,你知道了什么?明明做完作业要去踢球明明10:30还要去看木偶剧。要把明明去踢球的时间找出来。2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二年级数学上册(RJ) 教学课件第 2 课时 认 识 时 间(2) 第 7 单元 认 识 时 间一自主尝试分析问题明明10:30我们还要一起去看木偶剧我做完作业后才去踢球明明可能在下面哪个时间去踢球把它圈出来3我来写一写 知道了什么还要圈出他去踢球的时间知道了明明做完作业要去踢球……怎样解答我来想想
第2课时认 识 时 间(2) 第 7 单元 认 识 时 间一、自主尝试,分析问题明明可能在下面哪个时间去踢球?把它圈出来。知道了什么?怎样解答?××做完作业9:00踢球9:15看木偶剧10:30解答正确吗?9:00 9:15 10:15做完作业踢球看木偶剧我12:30要去小文家玩。咱们8:30开始大扫除,然后去大棚摘西红柿。小红可能在什么时间去摘西红柿?圈一圈。二、灵活运用,解决问题三、小结
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更多请号:更多请号:2 认识时间(2)预习指南:解决与时间有关的问题时先要找准时间的先后顺序再看准时间经过的长短1.看kàn钟zhōnɡ面miàn写xiě时shí刻kè2.教材第92页例3(1)知道了什么发现信息:现在是( )时( )分明明写完作业才去踢球( )时( )分明明和同学还要一起去看木偶剧明明( )时写完作业啦所求
2 认识时间(2)预习指南:解决与时间有关的问题时,先要找准时间的先后顺序,再看准时间经过的长短。1看kàn钟zhōnɡ面miàn,写xiě时shí刻kè。2教材第92页例3(1)知道了什么发现信息:现在是( )时( )分,明明写完作业才去踢球。( )时( )分明明和同学还要一起去看木偶剧。明明( )时写完作业啦。所求问题:明明可能在下面哪个时间去踢球把它圈出来。(2)怎样解
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