练习九万以内的加法和减法(二)计算减法时,相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减就从前一位退一当十再减。812计算下列各题。12488163·····计算下列各题并验算。可以用差+减数=被减数进行验算。500-437=5 0 0-4 3 73·6·4 3 7+ 6 301015验算:63602-375=6 0 2-3 7 57·2·2227验算:2 2 7+ 3 7 521016计算下列各题并验算
练习九比例两种量不相关联相关联加的关系减的关系乘的关系除的关系积一定商一定变化规律-同向正比例变化规律-反向反比例同桌交流:根据正比例的图解,试着说说反比例的图解。1变化的方向相同,一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小。都是两种相关联的量,一种量随着另一种量变化。1变化的方向相反,一种量扩大(缩小),另一种量反而缩小(扩大)。2相关联的两个量相对应的两个数的比值(商)一定。2相关联的两个量相对应
练习九小数的意义和性质同学们还记得我们上节课学习了有关小数的哪些内容吗?小数的意义、小数的读法和写法08即十分之八,它的计数单位是十分之一,有8个这样的计数单位。四千五百点零二三 写作:450002315元8角/kg3元5角/kg1元7角/罐 把下面的价格改写成小数。158元35元17元102在括号里填上适当的小数。05哪两只袜子是一双?用线连一连。写出下面各数中的“2”表示的意思。2004 5
425 练习九小丽在计算一道加法算式时,错把一个加数326看成356,结果得804。这道题的正确答案是多少?2解决问题。(1)有一本203页的书,娜娜看了一些后还有149页没看完。娜娜看了多少页?(2)商店运来一批牙膏,第一天卖了235支,第二天卖了258支,这两天哪天卖的多,多多少?答案:804-356=448326+448=774答: 正确答案是774。 2(1)203-149=54 (页
第3课时 练习课1我国煤炭年均开采量与可开采年数之间的关系如下表。年均开采量/亿吨39152130…可开采年数/年6302101269063…表中的两种量是否成比例如果成比例,请判断成什么比例。2用240个边长是1厘米的小正方形摆成不同的长方形。宽/厘米101215长/厘米长与宽成反比例关系吗为什么3乘积是18的两个因数之间的关系。因数1
1、圈出去掉各数中的“0”后大小不变的数。220 520 502 5200 65002、读一读。1152读作:( ) 8004读作:( ) 130609读作:( )3、判断题。(正确的画“√??”,错误的画“×”)(1)整数部分是0的最小的三位小数一定大于整数部分是0的最大的两位小数。( )(2)大于16小于18的小数有无数个。(
练习十小数的意义和性质21 =210 =2100 =21000小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。小数的性质同学们还记得我们之前学过的关于小数的性质吗?1050900根据“小数的基本性质,即去掉小数末尾的“0”,小数大小不变”化简小数。=10509试一试:不改变数的大小,把401写成三位小数。401=4010化简、改写小数说一说:化简、改写小数的方法59 9先比较小数的整数部分,整
练习十一两位数乘两位数列竖式计算。=21588×2 68 38691 6483×26相同数位对齐,从个位乘起,先用一个乘数每一位上的数分别去乘另一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末位就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几,再把两次乘得的积相加。151211()下面的计算正确吗?把错误的改正过来。√()2362259811694×3421461978×4643822517()×√××1
除数是一位数的除法练习四一位数除两位数的笔算方法从最高位除起。商写在对应数位上。哪一位除后有余数,就把余数与被除数的下一位合起来继续除。可以用乘法进行验算。举手回答:一位数除两位数的笔算方法是什么?计算下面各题。01626301421 471举手回答:一位数整除三位数的方法是什么?从最高位除起。商写在对应数位上。哪一位除后有余数,就把余数与被除数的下一位合起来继续除。可以用乘法进行验算。一位数整除
练习八比例举手回答:你能用字母表示吗?内项外项 3 ∶ 9 = 12 ∶ 36分子分母交叉相乘小组交流:你是怎样判断两个比是否能组成比例的? 解比例的方法:根据比例的基本性质解比例。1有两个比组成的式子叫做比例。( )2如果两个比可以组成比例,那么这两个比的比值一定相等。 ( )3组成比例的两个比一定是最简的整数比。 ( )√××判断。?B C B 选择题。已知24×3=8×9,根据比例的基本性质
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