初中英语互动教学模式探索摘要:初中阶段的英语教学应培养学生兴趣和学习方法为主主动为学生匹配与其相适合的教学方式而互动式教学模式突破了传统教学模式重结果的教学目标突出了学习过程中学生兴趣知识和能力的共同提升如此才能激发学生的学习积极性进而使其掌握更多英语知识和能力本文拟从初中英语的互动式教学模式出发分析这一模式给英语教学带来的益处关键词:初中英语互动教学兴趣正文:互动式教学模式包含了
让动起来——中学英语教学互动模式研究朱祺(深圳市翠园中学东晓校区 深圳罗湖)摘要:新的时代对人才的外语素质提出了更高的要求本文从四个方面研究了中学英语教学互动模式让动起来激发出学生学习英语的热情使学生乐于学习英语从而有效地提高英语教学成绩关键词:中学英语 教学 互动 研究课题项目:本文是2015年罗湖区小课题 让动起来——中学英语教学互动模式研究(课题主持人:朱祺)的研究成
浅谈初中英语教学之有效模式 洞庭实验学校 许重阳众所周知教学改革不仅要改变教师的教学观念还要改变教师每天都在进行着的习以为常的教学行为这种由一定的教学思想和理论支配着的教师与学生在教学过程中遵循的比较稳定的教学程序及其实施方法的策略体系我们把之称为教学模式英语是一门实践性很强的学科英语学习对于把英语作为一门外语学习的中国学生
初中数学互动生成的教学模式研究课题结题报告南京市第十三中学红山校区 孙力一课题的研究价值在初中数学的教学过程中学生是认知的主体教师应该为学生的知识建构提供种种有利的条件多年来在初中数学教学中最突出的问题还是耗时多效率低教学经常处于教师问学生答教师讲学生听教师写学生记的师授生受的状态上仍然是以教师为主导教师辛苦学生痛苦这种状况的延续既不利于素质教育创新教育的实施也不能适应当前教育改
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初中英语高效教学模式 ???按照《中学英语新课程标准》的要求:教师要不断改变和优化教学方式努力做到两个转变即从以教师为中心的教学方式转变为以学生为中心的教学方式从单纯传授书本知识的教学方式转变为引导学生探究知识发展能力的教学方式提出初中英语教学的几种基本模式建议在英语教学中采用??? 一 新授课?? 新授课教学要求:学案导学自主学习——合作探究交流展示——突破疑难精讲点拨——科学训练迁移应
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论高中英语导学互助高效教学模式的实施高中英语新课程改革已经实施好多年了它给我带来了巨大的挑战因为虽然教学理念变了但高考指挥棒仍未变虽然我也学了不少的新课改的知识但好像也总是停留在理论层面但是新课改也给我提供了巨大的机会尤其是自从2011年4月份我校审时度势推出导学互助高效的教学新模式以来我以此为契机转变思想更新观念把理论与实际相结合积极探索新教学模式全力以赴投身于教育教学改革中
初中英语教学过程思考1如何理解与实施初中英语的任务教学过程在教学中要以具体的任务为载体以完成任务为动力把知识和技能融为一体通过听说读写等活动感受语言环境了解文化差异用所学语言去完成任务在完成任务的过程中发展运用自己所学的语言也就是:为用而学在用中学学中用学了就用它立足于学生本身把学生作为教学的主体教师从学生学的角度设计出各种教学活动使学生在完成各种任务的过程中逐步形成运用语言的能力能
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