单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit5 musicwarming up说课稿提 纲点击添加标题点击添加标题1教学内容和学情2教学目标3教学重难点4教法和学法5教学程序6教学反思教材内容一说教材内容和学情 我说课的内容是高中英语必修二第五单元warming up部分英语学科中w
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
必修二Unit 5 music Content (说课内容)1. Analysis of teaching background (教学背景分析)2. Teaching aims (教学目标) and diff
说课稿1《大海啊故乡》说课稿尊敬的各位评委老师: 大家好我是----号考生 我说课的题目是《大海啊故乡》下面就教材目标教法学法环节等方面谈谈我的设计和构想教材分析 《大海啊故乡》是一首抒情风格的歌曲把它纳入音乐教材是通过对歌曲的欣赏和学习是学生能了解和掌握不同风格的音乐作品提高学生的音乐欣赏能力根据教材要求和学生的认知特点我制定的教学目标是:了解歌曲能够对本课中音乐进行对比分析进一
一说唱音乐界定 (1)说唱音乐是一个民间音乐门类是中华民族特有的一种 集文学音乐表演三位一体的综合艺术形式文体上 韵散间用叙事与代言相合表演上讲述故事与模拟人 物相结合(艺人称跳进跳出一人多角 )音乐 上突出叙事性具有独特的语言型旋律是民间音乐中 与语言结合最密切最大众化的一种表演艺术形式 (2)与民歌的不同处:说中带唱唱中有说. (3)与戏曲音
《快乐的音乐会》说课设计 《快乐的音乐会》是人音版小学音乐第三册第七课的内容一设计说明:音乐是一门听觉艺术音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉遵循听觉艺术的感知规律突出音乐学科特点这是新课标中对音乐教育重要的指导思想我设计的这堂音乐课遵循了以听为中心的原则在听中辩听中学听中想听中演真正做到了突出音乐学科的特点达到感受美体验美这一效果二教学分析:1教材分析:《快乐的音乐会》曲调欢快活泼琅琅上口从歌词
1音乐家一览表爵士音乐
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《歌声与微笑》 说课课件说教材(一)教材名称:河北少年儿童出版社唱歌篇《歌声与微笑》五年级上册 第二单元 这是一首深受广大青年喜爱富有时代气息的青少年歌曲歌曲的两个部分都运用了复乐段结构形成并置式对比表达了青少年朋友将友谊遍布海角天涯的热切心情(二)教材分析: 技能目标:培养学生用轻快而
《感受音乐》 说 课 稿 木凉小学——周晓峰尊敬的各位评委老师:大家好今天我说课的内容是小学三年级第五课《感受音乐》我将从教材分析学情分析教法学法教学过程板书设计五个方面来谈谈我的教学构想一教材分析:【教材的地位及其作用】《感受音乐》这节课是人教版小学三年级下册美术教材第五课的内容属于美术课程标准第二学段 造型·表现学习领域的范畴声音不仅仅是与外界沟通
[教材] 人音教版普通高中《音乐》第六单元——爵士音乐 [年级] 高中一年级 [课时] 一课时 [教学目标]? 让学生自主收集有关爵士音乐文化的(文字音响)在上进行展示与交流共同探讨爵士音乐的风格特点并了解其相关文化及艺术价值引导学生用开放的心态正确审视美国黑人爵士音乐文化增强学生对多元文化的接纳与包容的意识 [教学重点]? 由于某些历史与社会的原因学生
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