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  24 科学探究：速度的变化一、夯实基础1下列关于速度的说法中，正确的是( )A通过的路程越长，物体的速度就越大B相同时间内，通过路程越长，物体速度越大C运动的时间越短，物体的速度就越大D通过相同路程，所用时间越长，物体速度就大2汽车在前20 s内通过200 m的路程，在后40 s内通过250 m路程，则汽车在全路程中的平均速度是( ) A75 mB8125 mC657m/sD10m/s3火车

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  24 科学探究：速度的变化基础训练知识点1测量平均速度1如图所示是“测量物体运动的平均速度”的实验装置，从斜面顶端到金属片的距离为12m。以金属片为参照物，下滑过程中的小车是的。为了测出小车通过上半段的平均速度，需将移至斜面的中部；若小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间是12s，则小车通过上半段的平均速度是m/s。综合训练2如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每

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  第四节　科学探究：速度的变化复习提问：１．速度的物理意义？定义？计算公式？２．比较物体运动快慢的两种方法？３．什么叫匀速直线运动？什么叫变速直线运动？４．科学探究的７个环节？观察并提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集数据分析与论证评估交流与合作阅读课本30页材料怎样才能证明丁同学跑步速度是越来越小还是越来越大呢通常要验证观点是否正确,需要寻找证据来证明如何收集证据1可以通过调查研究

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  【课题】科学探究：速度的变化1主编：王克敏 审核：王丽 审批：庞毅 【温馨寄语】造烛求明读书求理【学习目标】通过实验测量物体运动的速度并会判断速度的变化【重点难点】测量物体的速度并会判断速度的变化【学法指导】根据问题深入思考【学习内容】： 一自主学习：1怎样探究沿斜面下滑的小车速度如何变化2本实验的原理是什么__________

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  科学探究速度的变化一选择题1．甲以5ms的速度向正北运动乙以15ms的速度向正南运动丙以10ms的速度向正南运动则（　　）A．甲看乙是向北B．甲看丙是向正北C．乙看甲是向正南D．丙看乙是向正南2．关于平均速度下列说法正确的是（　　）A．只要求出某一段路程中的平均速度便可知整个路程中的平均速度B．平均速度就是速度的平均值C．平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间以内的D．前一段路程中的平均速度比

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  第四节　科学探究：速度的变化01　　知识管理速度的测量实验原理：　　　　。测量的数据：根据实验原理可知，需要测量物体运动的　　　　和通过这段路程所用的　　　　。测量仪器：测量长度需要用　　　　（或米尺等），测量时间需要用　　　　（或钟表、电子表等）。02　　基础题1（钦州中考）如图所示是测量小车运动的平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段

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  第二章 第四节 科学探究：速度的变化(学案)学习目标1? 会将物体运动所经历时间或路程分解为若干段测量不同阶段物体的运动速度 2? 会通过实验测量数据会正确记录数据 3? 知道个人见解的正确与否必须通过实验(实践)来证明 学习要点 1科学探究的一般步骤包括????????? ???????????????? ?????????? ?????????? ????????? ??????????