大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -.doc

    怎样在语文上体现新课改  新课程要求教学首先要以人为本目中有人我们要把当作人本化教育 的主阵地追求人本化的教学境界 我们的语文教学不仅仅是教课文更讲究的是师生与文本之间的对话与交流只有师生从文本中直接把握或间接获得理解信息进而凭借文本唤起记忆存储的语文素养并进一步深究文本的时候语文教学才会展现它的本然魅力  三千年前古希腊生物学家散文家普多塔戈告诉我们:头脑不是一个要被塞满的容器而

  • .doc

    初中语文新课改论文-浅谈初中语文新课改后教学方法 -----合作阅读和思维激发教学 :雕庄中学… 文章来源:本站 点击数:93 更新时间:2008-2-19 9:13:14 通过解读《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)后明确新的课程标准的教学要求发现在新旧课标改变局势下初中语文教学仍然存在着一定程度上弊端从教师观念的转变中进行分组合作阅读和学生思维激发方面来阐述了进行教学

  • ()《.doc

    (新课程教学-初中语文)《新课程教学——初中语文》第二次作业《新课程教学——初中语文》第二次作业:?教学评价是课改的重点难点和着力点也是提高学科教学质量的重要环节为此我市教育局教研室本学期制定下发了《关于建立中小学以学论教教学评价模式的通知(试行)》要求各校老师在教学实践中积极探索请联系本课程专题三怎样评价一堂课的学习内容谈谈你对以学论教(以学生的学来评价教师的教)这一课

  • .doc

    初中英语新课改教学论文昆仑中学---唐忠玲 以活动为中心学生自主学习强调通过学生的自我发现去掌握知识培养学生对知识本身的兴趣与热爱使学生把语言的学习看作为内在的需要学生的角色从接受者转变为分析者探究者教学活动中师生的和谐交往可以激发学生对认知的兴趣使学生在轻松愉悦的意境中提高运用英语的能力 关键词:活动 自主学习 新课程标准 运用英语的能力??一什么是 以活动为中心 学生自主学习以活动为中心 学生

  • -高效.doc

    激发学生学习兴趣 提高语文教学效率效率就是生命如何提高教学效率是当今教育工普遍的热点这一点更是语文教育改革的一个至关重要的课题是创建高效的捷径之一中学生对事物的感知往往是凭直觉上的好恶而不是经过理性的分析这种认知倾向在上的表现就是对感兴趣的内容听得津津有味甚至出神入化而对那些自认为兴趣索然的东西则心不在焉甚至可以视而不见充耳不闻或者是对老师讲的东西先觉得新奇有趣而随着课间的推移

  • 好一.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.怎样上好一堂语文课语文是一门综合性学科每一篇课文不仅涉及到学科基础知识而且关联着人情世故人生哲理历史变迁山川风貌科技发展大到天宇苍穹小到微细土尘?打造成功的语文首先要看执教的老师俗话说的好要给学生一碗水老师要有一桶水老师要带着知识来上课要

  • 好一.doc

    #

  • 设计好.doc

    #

  • .doc

    贵生快乐 ——浅谈《去年的树》的教学中体现 贵生理念 徐闻县实验小学 吴梅花何为贵生贵生是一种以人为本生命的教育教学理念它除了注意学生的学习效果外更的是教师和学生的发展教师与学生的自然生命和社会生命的延伸 要求我们在上通过老师的引领和学生的主动学习 以最少的时间实现完成最大

  • _有效探.doc

    中学语文有效教学初探摘 要:有效的语文教学追求的是社会化人性化教育强调是有效果有效率有效益那么如何建立有效的语文教学模式本文就重建和谐师生关系教师的人格魅力教师的技艺应用现代教学工具四个方面加以阐述以期促进语文教学的有效性关键词:有效教学 师生关系 人格魅力 教师的技艺 现代教学工具有效教学是教师遵循教学活动的客观规律以尽量少的时间精力和物力投入取得尽可能好的教学效果从而

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部