汉语拼音10 ai ei ui 教学目的: 1.学会aieiui 3个复韵母能认清形读准音能与aieiui组成的音节能准确地拼读音节 2.学会aieiui的四个声调能正确地书写由声母和aieiui组成的音节3.读好小儿歌教学重点: 掌握3个复韵母的音形及四声教学难点:掌握3个复韵母的音形标调方法教学时间:两课时教学过程:第一课时 一导入新课 1.看卡片读字母:aoeiuü 2
课题:ai ei ui教材:湘教版小学语文第一册汉语拼音第八课执教:邓秋萍教学要求:1学会3个复韵母ɑi ei ui和他们的四声了解复韵母的组合特点能够读准音认清形正确书写2能正确认读由声母与ɑi ei ui组成的音节会准确拼读本课的复韵母音节会读拼音词教学重点难点:读准复韵母和特殊韵母的发音会准确拼读音节教学具准备及辅助活动:拼音卡片教学辅助多媒体课件教学课时:第一课时教学过程:复习导入引
ai ei ui 教材分析ai ei ui是汉语拼音中复韵母学习部分的第一个部分也是学生首次接触到复韵母这个概念所谓复韵母就是由两个或三个字母结合而成的韵母叫复韵母汉语拼音中共有17个复韵母其中er是一个特殊的复韵母复韵母中又分为前鼻韵母和后鼻韵母这些复韵母的学习难度比较大特别在发音上学生很容易混淆教学目标1
鄂教版《ai ei ui 》教学设计及反思 教学目标: 1学会ai ei ui三个复韵母和它们的四声认清字母的形读准音 2练习声母与复韵母ai ei ui的拼音正确熟练地读准每个音节并练习直呼 3培养学生观察图画和说话的能力 4指导学生将字母音节书写规范美观教学重难点: 1学会三个复韵母和它们的四声能正
《ai ei ui》 HYPERLINK : o 教学设计 t _blank 教学设计一教学目标:1.能准确拼读声母与ai ei ui组成的音节正确书写音节2.认识7个生字能借助汉语拼音正确朗读句子会读儿歌二教学重难点:声母与ai ei ui组成的拼读与认字三教具:CAI HYPERLINK : o 课件 t _blank 课件四教学时数:一课时五教学过程:(一)
《ai ei ui》教学设计 设计理念: 《语文课程标准》要求汉语拼音教学尽可能有趣味性与学说普通话识字教学相结合本教学设计准备利用教材资源以故事为切入口通过看动画课件说句子读儿歌识汉字等使听说读写能力协调发展教学过程努力创设轻松愉快的学习氛围激发学生学习兴趣和主动学习的欲望在看看说说听听玩玩的过程中获得新知克服汉语拼音教学机械重复枯燥无味的毛病 教学目标: 1.认知目标:学会ɑi
——《 ai ei ui 》第一课时教学设计 天竺山小学 郭健娣教材分析:教学目标:教学重难点:教具准备:6个气球4顶帽子字母卡片3幅图画课时安排:3课时教学过程:一创设情境复习导入 1师:小朋友我们今天到拼音乐园去秋游好吗 师:瞧拼音乐园里有好多气球 (黑板上贴有不同颜色的气球背面写有学过的单韵母) 2生摘气球 师:你们喜欢漂亮的气球吗你喜欢哪个就把它摘下来不过气球背
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《ai ei ui》教材分析本单元共有五课,本课继续进行拼音教学,这是孩子们第一次接触到复韵母,对刚入学不久的孩子来说复韵母是个难点。因此,在本课教学中,教师充分利用课文插图,学生通过观察,积极开动脑筋,使抽象的复韵母直观形象地引导学生掌握。教学目标【知识与能力目标】学习复韵母ai、ei、ui及其四声;能准确拼读声母,与ai、ei、ui组成的音节。【过程与方法目标】会认“妹、奶、白、皮”四个生
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